光武國中 903 邱宥凱 （六小 小隊長）
FB 10.5：給十五年後的自己
今年是2025，也是你國中畢業的暑假，做出了兩年前相同的選擇：在3C和冷氣的包圍下，走進了法拉第，準備迎接烈日、狂風以及暴雨的洗禮，雖然課程很累很苦，但我不想放棄從國一開始的法拉第夢，也不想讓我的暑假留下空虛的回憶。同是幹部，但是環島和其他課程仍有明顯的差距，課程走到現在第五周(週)，課程教學、帶隊騎承(乘)、問題處理、時間分配等等課題，都讓我感受到了新的蛻變成長，很多人只認為我們在騎腳踏車，但我們所面對的一切並不簡單，這裡要學會的是生活，是學校從來不會教你的東西，帶著這些前進，定能踏出絢麗的未來。
現在的我，十五歲，看著這封信的你，已三十歲，離我兩年前在FB9寫的「十年後的自己」也過去了七年，別忘了回首這七年，找找看自己的成長和變化，生活可能是苦的，但至少在法拉第沒有學過「放棄」這門課，相對的，也別忘了在法拉第的所見所學，這種課程，以後也很難再遇到了，時間流逝，留下的只有夢與回憶，願法拉第成為你人生中一塊特別的拼圖，能指引出你未來的方向，也能把你從谷底拉起。
今天還只是在「來去光武住一晚」的課程，還有十天後才出發環島，我已在前面的課程學到許多，而後面的課程能學到什麼、遇到了什麼，也只有未來的你才知道。現在是8:57，伯賢已在催人交卷了，我也想不太到要寫什麼了，反正祝你平安喜樂健康吃好睡好，不要熬夜多運動，不要太消沈，要活得快樂點，不沈溺在幸福之中，也不對世界感到絕望，只是幸福的活著。
機一忠 劉承奕 （六小 小隊長）
給15年後的自己
今年2025年，是第一次半環島，也是第三次跟著法拉第騎單車踏出新竹市。FB8的時候跟著創辦人茂成校長最後一次在光武騎單車環島，也是我第一次單車環島，第一天就很硬的騎羅馬公路，第二天也是目前唯一騎到北橫，第N天是騎南迴公路並急接著壽卡，並在不知道第N天的第一次法拉第少年之夜，當是(時)出演米鋪(舖)老闆，在隔天騎百公里（101 km）。
2024年，也是首次當環島的小幹部，雖然充滿了挑戰，但挑戰過，就會覺得沒什麼。
2025年，首次參加半島單車，也是2019瑞士遠征後的，海外遠征，每日都在想日本登完山後，還有什麼想挑戰？前往澳洲高空跳傘？或者去海外單車騎程(乘)？也或須(許)做一些想不到的事情！反正未來15年還很漫長，走一步是（一）步。
給未來自己：在著(這)十五年間，你會去為自己的夢想拼，還是有時間就回來法拉第看看學弟妹。
FB 10.5 祝成功
2025. 7/9 劉承奕
光武國中 903 黃致鈞 （六小 小隊長）
To 15年後的自己。
時光，一轉眼三年的國中，就結束了。還記得我第一次走入校園的陌生，還記得第一次參加合觀(歡)山小隊長的熱情，還記得第一次當小隊長的害怕。當然我也依然記得國中生的最後一天，是那既開心又難過的日子。三年的回憶都歷歷在目。
三年後的我是位高中的畢業生，在三年後我是那活力滿滿，又或是認真的大三生，在三年我也許是位學生，那在下下個三年，我又會在何處呢？
這個問題，對現在的我，完全沒有任何的答案或想法，也許是對現在的我好遠（或許很近？）也許是在現在的教育環境下壓住了我們的想像，像是醫生可以很有錢，工程師，律師…，好啦，說到這…
你好，變老、變成熟的致鈞，在生活、工作等等方面上，你可能正面對著很多很多的挑戰，但請你好好停下，靜下來，就像15歲勇敢的你一樣，生氣、哭是無法完成、解決問題的。為自己勇敢地走，努力地走，這就像迷宮一樣，不停不停地做出選擇，且他是一條不可回頭的路。願現在的你可以努力、勇敢的，
Just do it never give up
光武國中 707 陳琮和 （六小 隊員）
FB 10.5 給15年後的我：
今年是FB 10.5，不知道15年後是FB幾？不知道法拉第在15年後變成什麼樣子？這一次環島雖然只有環半島，但是我還是很期待，因為這是我第一次環島，我也很專心在前置課程，就是為了在那七天好好的騎，不要推(拖)累整個團隊。在前置課程，我們有很多課程，例如：法拉第少年之夜、團隊路騎、議題探究、生活課程…等等的課程，我最喜歡的課程是法拉利少年之夜，因為可以演戲，雖然要背台詞，但是在背台詞的時候很好玩，因為可以和別人一起背台詞，有時候別人背錯我們都會修正他，同時也會笑一下，我也喜歡團隊路騎，因為在團隊路騎的時候會有一種「我有可能拖累整個團隊」的壓力和「我在這一次路騎不要下車」的決心再讓你騎完全程。
在這一次環島雖然還沒開始環島，但是我已經學到很多東西了，例如：法拉第是一個大家庭，在這之中沒有嘲笑；在這之中沒有自私，只要有人沒拿到飯，全部人就不能開動，在這之中我要克服很多困難，就是要練習「拿筆、拿筷子、拿麥克風」，拿筆：就是要像現在一樣寫心得、拿筷子：要學習生活細節，拿麥克風：就是要發表自己的心得，我覺得這些東西都是未來可以用到的東西！
光武國中 710 邱楷翔 （六小 隊員）
FB 10.5給15年後的自己：
今年是單車環島FB 10.5 ，雖然今年只有還半島，但也無法抹滅我們的熱情，加入儀整組的我在前置課程中學到了許多在平常的單車課程無法學到的知識和技術，像是長徒(途)騎乘的技巧和進階的單車 (維)修技術，在15年後的我是否還能熟練這些技能呢？在體能方面很不在行的我，在行前的兩次陸(路)騎中都掉在車隊尾部，在過程中我總是賣力的踩著沉重的踏板，但緩慢速度依然無法跟上車隊， 15年後的我體力是否會有所長進呢？在法拉利課程中我最不習慣的課程就是法拉利之夜，雖然這是個最輕鬆的課程，但要上台表演必需先克服勇氣的那道高牆，在15年後的我是否以(已)具備了足夠的勇氣呢？在今天的夜宿光武，是訓練我們團體生活的技能，吃飯、洗澡、睡覺都要和大家一起，在15年後的我是否已習慣這種艱困的團體生活呢？在15年後的法拉第會有什麼改變？
光武國中 710 陳禹甯 （六小 隊員）
To 15年後的自己
15年後的自己，你好！不管你現在在做什麼，我都希望你可以記得那2025年的夏天，那年的現在。今天是環島課程（前置）第八天，前七天呢，每天都是要六點多起床，準備上課的物品，但從不知道想參加法拉第的真正原因，好玩？嗯…有可能啦，不過每一次的參加都會要跑步，怎麼可能會想來？無聊？誰會沒事來參加啊？但是直到在騎第一次路騎時，現在的我，腦子裡第一句話就是「能來到這裡真是太好了」我自己其實有嚇到，說實在我一開始來法拉第，只是為了逃避與家長講話的時間，而且也很少去主動做一些事情，因為我很怕麻煩，可明明跟團隊一起騎車是一件很麻煩的事可我卻覺得很開心，幸好有來這裡？我一開始是以為我不再怕麻煩，可當麻煩出現在其他事情上的時候我又不想做了。或許如今的你會覺得我怎麼那麼傻，不能理解當初的感受，可我就是不能理解。直到了現在我都只能理解為我喜歡這個課程，我愛上了，但為什麼我會愛上呢？因為團隊？朋友？等……的理由我都不知道是因為哪一種。課程的多樣性讓我們更加的去思考怎麼去完成一些事情，而不是一直把問題丟給其他人、說一句「我不會」就跑走了，不會的地方可以學，沒有人是一天生就會做那麼多的事情。15年後的我你從法拉第學會了什麼，又把什麼送給了法拉第？你說未來是可以期待的嗎？我應該期待法拉第教會我什麼嗎？我希望如此，希望你說「可以，它一定會教會你更多的事情，也會幫你解出你的疑問」
114.7.9
光武國中 714 常如馨 （六小 隊員）
To 15年後的我
今天是前置的第八天，學到的東西已經很多了，但也還有很多事我們還沒學到及要學的。從跑測到今天，我們努力了很多，途中總有時候想放棄，覺得太累不想繼續的時候，但每當聽到大家在喊「加油！」時 ，就發現自己撐得下去。是自己決定要來的，就要有始有終，我從不想退出，這個圈子是難得一見的，不是每個國中都有，我很慶幸自己能來到法拉第。前面的七天，大家的彼此認識、有趣的法夜，燒腦的議題，和有很多要學習的科學營。每一個人一起進步，互相學習，互相幫助的精神是我喜歡法拉第的其中一個原因。第二個原因就是，在法拉利的發表都沒有對錯，講出自己最真實的心聲，不用在意認(任)何人會對你的發言有惡意的言論。也因為這樣經過了綠島，所以我才來環島。
今天晚上夜宿光武，這真的是很特別的事，沒來環島根本不可能住在學校。學會生活是重要重要非常重要的，不會生活的住在學校就是一團亂，手忙腳亂的不知道要幹嘛。來法拉第課程不只學生活，也學唱歌，單車知識等等。所謂的「拿筆，拿麥克風，拿筷子」就是「學習用筆把感受或歷程寫下來，在大家面前學習表達，學會生活」我從來不後悔來法拉第，我很開心，慶幸自己來了這個團體。
