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101專題研究─留給懂得挖掘的人

交件(專題論文)的下午,我把學生集合。告訴他們兩件事情:

I

  用心做好細節:很多時候因為需要一小段鐵絲,你才懊悔平時沒有收拾好這些「不重要」的物品。需要黏接木板,才發現少了膠條…..做專題的人,不是你比別人厲害或聰明到哪裡去,是你吃過許多虧,你就會明白「用心」可以不必遇到更多的困擾!

II

  目前你們把文章交出去,只完成事情的一半,還有作品的口說與論述要完成。這是團隊與表達結合的功課,更需要彼此的合作與默契。多一點傾聽,多一點自己的想法,會在你的作品的上空多添加一些開闊的視野,寬廣的心胸及超越自己的另類想像,如果你真心投入的話!

會這麼叮嚀,是發現幾天的熬夜,知識與體力的焠鍊…對這群孩子還是不夠!

這裡,還要邀請專題的孩子們,沉澱一下,留下你這些日子以來的心得…

自己,永遠是這個世界裡最大的寶藏,留給「懂」得挖掘的人去尋著!

 

PS:更歡迎家長或「過來人」留下您的看法。