FB10.5 法拉第少年出發
2025/7/19
光武國中 903 邱宥凱 （六小 小隊長）
FB 10.5法拉第少年—出發
今日是FB 10.5環島課程的第一天，旅途的開始。7天的半島比15天的全島少了許多天數，這樣心中的負擔估計會少下不少。開始的第一步，任誰都會感到不安，但是總有一天，它會變成一天天的日常。
今天的路程約85公里，已經很久沒有騎這麼遠的距離，環島的感覺一下子就回來了，不過當幹部在路上要注意的事也增加許多，在小休的時候也不能閒著，要去確認學員狀況並快檢單車等，總之責任變多了，但學到的事物也多了不少，教會了如何解決問題、挑戰自我、實ㄐㄧㄢ、生活的正是在法拉第累積出的日常經驗，生活這種東西是不能靠天份的，更多的是經驗的累積所養成的習慣和思考方式，這大概也是我在法拉第悟到的一件心得吧。
明天的路還很長，明天過後還有更多未來和希望，願大家都能找到自己的步調，帶領團隊走得更遠，看得更多，寫完FB 10.5的故事。
光武國中 903 黃致鈞 （六小 小隊長）
七月十八：我既緊張又期待的近(進)入夢鄉。緊張法夜科學營議題都追著我奔跑一切的一切都似乎來不及了，不只是議題的PPT或是法夜的排戲，但又期待明天的FB 10.5出發。
七月十九：（光武to大鳥）這一段17.15 km的路程應該是你我再熟悉不過的，可是早晨的微風加上海岸線的美景，陽光在雲朵中，閃耀者，也為海水與沙灘，已不再是以往的景色，有人說消波塊是海邊的殺手，但他也是美麗浪花的裂做機。
七月十九日：（大鳥to通(霄))
我們在這一路上三十多公里飛馳者，學員們都努(力)的轉動踏板，和自己的單車共同面對著一路上的挑戰冒險。無情的紅燈讓我們停下了，但也讓我看見更多更多的風景，也許美麗唯有慢下來才會被發現。
七月十九日：（通(霄)to大甲)
這也是三十多公里的路，可是不同的是他不是平路而是上坡，一路上令我印象最深的是：當我們被紅燈停下時，出發後的我沒有注意後方學員沒跟上，只看見一位，但好的事，原本的他一直沒有跟上，但這次好像按下了什麼按鍵，他一下子就跟上了。一件事沒有永遠的好、壞。
光武國中 707 陳琮和 （六小 隊員）
FB 10.5法拉第少年出發
今天是法拉第環島的第一天，我們從光武出發，目的地是大甲高中，在出發前我做了很多前置課程，就是為了要迎接這七天的行程。一開始出發覺得很開心，因為不用上補習班，但是騎完今天的80km，就有一點後悔了，因為沒有冷氣而且很累，一天要騎80km！我們上午就騎了50 km，因為沒有上坡，所以才騎這麼快，下午只騎了30 km，但是全是上坡，再加上上午已經騎了50 km，所以腳很酸。
我覺得今天很充實，因為騎了80 km，也是我第一次住學校！
光武國中 710 邱楷翔 （六小 隊員）
FB 10.5法拉第少年出發
微風輕吹，焰(艷)陽高照，伴隨著歡呼與道別的高ㄏㄢˇ，一群充滿精神的法拉利少年出發了！我們沿著海岸向台中賣(邁)進，海面上波光ㄌㄧㄣˊㄌㄧㄣˊ，海浪拍打著堤坊(防)，微風輕拂我的臉龐，參雜者一氧化二氫和氯化鈉的氣味，途中呆了幾個小休點，我們就來到了我們的第一個大休點，雖然午餐的量多到吃不完，但在吃完家長讚(贊)助的冰棒，早上的疲備(憊)瞬間化為我們下午騎車的動力，午休結束我們就一路騎到了夜宿地點，騎了一整天的車，我們已疲備(憊)不堪，所以在吃完晚飯後，家長幫我們準備了芋頭冰，洗完早(澡)刷完牙，我們就上床為明天補充體力了。
光武國中 710 陳禹甯 （六小 隊員）
FB 10.5出發
今天早上5:45到學校後，我下去了地下室把腳踏車帶上來， 6:20我們在室外拍了一張大合照，然後在大家的送行下出發了。一路上我們遇到了很多紅綠燈，騎一騎，停，騎一騎，停。一直都是這樣，過了不久，我們上去了17公里，騎完了17公里。向我們的午休地點出發，到了午休地點大家開心的吃著午飯（或許有人吃的不開心？）我們也睡了1小時多，睡得還不錯！一天過得很快，我們4:00就到了夜宿地點，快到我有嚇到，因為我們是騎了80公里！！！從早上到這裡，其實我蠻害怕，怕我會累到停下，因為他們騎得非常快！但後來發現沒有那麼難，而且一出發我能感覺到狀態還不錯，能很好的去辦到一些時機。希望明天也能像今天一樣！
光武國中 714 常如馨 （六小 隊員）
FB 10.5法拉第少年出發！
今天是環島第一天，出發這天的天氣非常好，沒有大太陽，也沒有下大雨，涼快的微風和陰陰的天氣真的很適合騎車，很幸運第一天的天氣那麼好，希望接下來的幾天天氣一樣也能那麼的順利。在光武開幕的時候，要升九年級且去年有參加的學長姐也有來歡送我們，真的很愛他們。我明年如果不能來也要來歡送下一屆。今天的路程到台中，沒有想像中的累，但到後面累了，有點追不上前面，所以脫隊了。我覺得大腿特別痠，差距就逐漸拉大，有點奇怪的是下午騎起來很重，騎不太動。接下來還有好幾天，自己一定要會分配體力，但接下來的路程不會像今天那麼遠。不得不說，環島的三餐都吃蠻好的，讓我就算吃不下也還想繼續吃。最愛的當然是晚餐後的甜湯，應該說冰品。碎冰加上芋圓、芋頭、仙草，根本就是天堂，貨真價實的大甲啊～就是要跟芋頭有關。晚上睡前有超級大隻的蟑螂，這裡根本就是昆蟲的家，有蟑螂、螳螂、蜘蛛，還有很多昆蟲翅膀，但蠻好玩的啦！很期待接下來的幾天，到底會發生什麼事呢？
科學營的成長
2025/7/21
光武國中 903 邱宥凱 （六小 小隊長）
科學營的成長
科學營一直是課程的主軸之一，從幹訓開始就一直在準備籌劃。我一開始選擇的是單車義診組，畢竟我當初沒參加過綠島課程的幹部，和同期其他幹部相比在單車的知識和操作經驗缺乏了不少，所以參加的理由一部分是想體會鄉土情懷，一部分是想挑戰自我。
一開始在幹訓時和同組的幹部們記了很多知識點，也做了很多準備在對內的單車教學上，這個階段和同伴們努力了很多，在這些練習中，也發現了自己對學習的熱誠，願意花時間去自己請教他人，尋找教材。後來學員進來了，進行教學時才發現教學的不容易，理論都懂，但實操卻是另一回事。
直至今天，單車義診活動結束，我都看到了許多進步和改變，宣傳的組別能夠真正像群熱心的學童，熱心而善良的想對市民服務，維修組面對單車的維修問題，臉上總能掛滿笑容，接待組則細心的和客人解釋單車的系統和功能。大家各司其職為自己的興趣努力為大家服務，能夠做無償勞動做得如此開心，我也是第一次看到。
本次的科學營（義診）是一次很獨特的成長軌跡，學習為他人奉獻、服務的精神、和同伴團隊合作的精神、為自己喜歡的事努力的精神、鼓起勇氣融入鄉土的精神，是在學校學不到的經驗，一次獨特的成長。
「知識是拿來用的，力量是用來幫助別人的」
光武國中 903 黃致鈞 （六小 小隊長）
單車義診（科學營的成長）
一早的，我在忙緣(碌)中，開始了我們的單車義診。單車義診就如老師所說的一樣：「它是一種最直接的方式。」我想在今天的義診我真的了解了這件是(事)，人與人最直接的接處(觸)，不只是對陌生的人聊天，或是與他們說明單車知識（這真的很難。
過程中，從一開始的緊張，到忙碌，到最後的慌忙。一場雨ㄔㄜˋㄉㄧˇ(澈底)打亂了我的活動規劃，可是與其說這真倒梅(楣)，不如說這是老天給我們的考驗，而在當中學員們都很快速的完成牽(遷)移，雖然忘了一些工具… …。
再過一路上的單車義診，有時我太想把事情用好，會去到別組幫助，我認為我應該要讓他人試試，不要一直的搶走他人的工作，如果給我下一次，我覺得會放手讓他們自己完成義診的活動（但人生中，沒有”如果”過的事，現在已經改變不了過去，所發生的一切）
我發現自己已經慢慢地不會很害怕和陌生人聊天，或說明。我想這不只是科學營給我的，更是法拉第這個大家庭教我的。
To教練：
謝謝你們在我們吃飯時還在做著幫助我們完成，我們無法完成、或解決的單車問題。
光武國中 707 陳琮和 （六小 隊員）
科學營的成長：
今天的科學營，我是單車義診的基本維修。從一開始我覺得不會學到很深入的東西，但是一直到今天，我學到變速，煞車，車架… …這些東西都是主題課沒學到的東西，在一開始的科學營就是車架個(各)部分的名稱，再來是煞車，我有練習碟煞， V煞，我覺得碟煞比較難，因為V煞只要調整煞車塊、彈力微調螺絲… …，但是碟煞還要調鎖固螺絲很複雜。
在這一次的科學營，我學到的不只修車技術，更是要如何讓團隊運作的更快、更有效率。我也有發現有一些人也有做得很好的地方，像是嘉軒他以前不會提供自己的工具，但是他竟然犧牲內六角，然後自己一句話也沒說！還有好多人的優點是我可以學的，希望大家都可以看見別人的優點，並學習，讓團隊更好！
光武國中 710 邱楷翔 （六小 隊員）
FB 10.5科學營的成長
來到了環島的第三天，終於輪到了我們期待已久的科學營，經過了前制(置)課程的萃鍊(淬煉)，我們以能順利的克服各種困難與挑戰，儀整流程也能流暢的進行，就算下雨也能快速的移動到室內，在這順利的過程中我們學到了如何應付雨天，如何應付講台語的老伯伯，如何和伙伴合作，如何快速的克服各種困難，如何在科學營把自己表現到最好。
光武國中 710 陳禹甯 （六小 隊員）
科學營的成長
今天是我們的科學營，在一開始的時候我以為會跟上次龍山國小一樣，位置亂掉也沒什麼車子過來。可當他們出去宣傳的時候小隊長開始修理起了其他小隊的車子，而且也分好了工作。我真的覺得小隊長和大隊長很厲害，他們能在很短的時間把這些事處理好，也會在修車的途中教我們一些事情。後來車子慢慢地被帶過來了，這是我第一次知道不同地方的人情味差這麼多。住在漳和國小附近的居民，他們把車帶來後會跟我們聊天、聽我們教學、認知自己車子的問題，也會大約的跟我們說明情況讓我們比較方便修理。他們的熱心我們也都看在眼裡，他們會關心我們、感謝我們、送我們東西、讓我們試騎電動車、當我們修不好的時候也不會第一時間罵我們，而是要我們不要自責。說實在我覺得我要謝謝謝把車送過來給我們修的居民們，因為是他們才讓我們有機會學習修車、分工、觀察狀況與感謝。（雖然龍山國小那次沒有那麼多車，但也謝謝他們讓我們學習到了現場的情況≠理想，每件事不一定都跟想像中的好）今天的科學營要謝謝的人太多了，這讓我想到了「謝天」這一個課文，裡面說要感謝的人太多了，那就感謝天。謝謝老天，謝謝他讓我遇見了法拉第，讓我選擇了法拉第，而不是在家吹冷氣；謝謝老天給了我「科學營」這成長的一天。
光武國中 714 常如馨 （六小 隊員）
科學營的成長：
第二次的科學營，宣傳組有收到較多的車，但我覺得做的還是沒有很好，宣傳的進展沒有很好。下次還有機會，我覺得我們宣傳的時候走路要放慢腳步，走太快播音的時候居民根本聽不清楚或沒聽完廣播就走掉了。 然後，如果對方已經拒絕就不要一直講，也許會造成他人的負擔。今天也有遇到一些特別的事，當時是在小巷子裡徘徊，應該是那戶人家覺得我們太吵。他出家門我們跑去搭話，看來是要去上班，我們擋到他上車的位置，他就說：「閃邊去！」當下超無語，但只能安靜有禮貌地離開。遇到這種問題，只能冷靜面對，吵起來就不好了。休息時間回來國小宣傳組的有幫忙一起維修保養。但還是有件是我蠻疑惑的，我依舊搞不清楚動線，我沒有特別去問動線，從一進校門真的看不出來，因為動線跟講的不太一樣。 我覺得今天下來成長了很多，開始積極的找人搭話，就算有時過於著急，我還是覺得做得很棒。晚上，我們三大義診討論了成長與收穫，大隊長心裡看似有一些情感化的想法，邊說邊哭，小隊長又安慰他，搞得我也很想哭。但心想，才第三天先不要哭，所以有收回了一點眼淚。
法拉第少年之夜
2025/7/23
光武國中 903 邱宥凱 （六小 小隊長）
法拉第之夜
今晚的法夜剛結束，法夜一向是課程中情緒的最高點，和家人相聚、與同伴共歡。能夠把路途中的精神和故事分享給大家，想必大家都充滿了喜悅，從幹訓開始的主題發想，一個主題延伸到一個劇本，中間經過了許多人的努力，為了展現出好的成果，大家無一不操碎了心，我想謝謝伙伴們，團結一心配合演出，讓練習順利進行，奉獻出自己的一部分，不論是空閒時間，或是自己的心力。雖然練習中出現許多失誤，但幸好最後表演時沒有出現太大的紕漏。縱使法夜在準備和實際演出時很累，不過它也是環島課程中不可替代的一部分，在法夜，才會回首看到和伙伴經歷過的種種，法夜是法拉第少年們的故事時間，不只講給別人聽，也講給自己聽，訴說的是10.5的故事，是我們真正度過的種種。
很慶幸自己能遇到這樣一群伙伴，遇到問題不躲避退縮，會選擇和伙伴討論、分擔責任，沒有人躲在一旁推卸責任，大家想著團隊默默付出，這樣的團隊實屬難得
光武國中 903 黃致鈞 （六小 小隊長）
法夜
「法拉第少年之夜到這裡結束了。」我聽見這具(句)話時與其說是總(種)解脫不如說是總(種)學習、挑戰，勇敢的冒險戰勝自己。
漳和國小騎了24 km後來到了DLAI (DALI)（大里高中）。當我走入活動中心，廣大的舞台，這是遠比我想像中還大，因些(此)我快速的整理了音檔，本來以為可以了，但就如每一個故事一樣都有轉折點！！！「音檔不是合字幕一起，而是要跟著背景一起，這如同炸彈一樣，打向了我，」我快速拿起筆電…，一路上和時間賽跑。
最終我們完成了我們表演，把我們想表達的東西出來，更是一次的學習。
機一忠 劉承奕 （六小 小隊長）
法拉第少年之夜
今年是我第一次法夜主持，雖然我參與過二次的法夜，但法夜主持也是第一次。法夜主持內容從確定人的那天起就開始一部分一部分寫，還是趕不上法夜的時間，雖然法夜主持內容是今天才確定內容。
法夜開始的時候各主持人懷著緊張和期待，上臺主持前我告訴自己，不管成果如何我一定會做的比彩排來得更好，但我卻在結尾的時候來個超大忘詞，我也不知為何告訴自己講出：「好吧…我忘訶(詞)」，明明可以接很多句子了。真是概(既)好笑，又無奈阿。
時間快來到結束了，雖然半島比全島少8天，但熱情是不減的。
光武國中 707 陳琮和 （六小 隊員）
FB 10.5的法夜：
這次的法拉第少年之夜我做了很多準備，例如：背台詞、想動作、做道具… …，經過一連串的練習，我們的演技變得更好，動作做得更流順，台詞背得更清楚… …。我從一開始的分配角色到最後的演出都有認真的參與，做道具時有想如何製作，想不到動作就去請教別人。在演出之前，我和另外一個小叮嚀在練習動作和走位速度，因為那時候我們的動作還不確定，而且走位有時太快，有時太慢，但是經過我們兩個的互相指點，我們都有進步！
我覺得想要完成一件事就要和別人合作，這是我今天學到的！
光武國中 710 邱楷翔 （六小 隊員）
FB 10.5法拉第少年之夜
今天是法拉第少年之夜，雖然經過了前置課程的訓練但我的演出結果低於預期，台下的目光加上對面的攝影機，使我上台時腦袋一片空白，頓時說不出話來，還好有錄音檔，但動作還是會卡卡的。
在這次的法夜讓我學到和伙伴合作演出，學到在台下的眾多目光下保持鎮定，學到用最少的材料做出堅固的道具，雖然演出結果不如預期，但我們還是學到了不少東西。
光武國中 710 陳禹甯 （六小 隊員）
今天我們從漳和國小騎到大里國中(高中)，我們借了他們的場地來表演（法夜）。我們來到了大廳後先睡了一下～小休～然後我們就開始了我們的法夜練習。剛開始不知道是不是天氣的原因還是因為晚上就要表演了，大家都比平常還兇、煩躁，幸好我們的大隊裡有比較平靜的（情緒）這樣才能讓我們再次練習下去。到了唱歌的時候大家一開始都唱得很小聲，但老師不斷得叫我們唱大聲一點，讓後面歌唱都有點大聲了XD
當我們開始法夜的時候，一群家長坐在我們的後面，他們都是來看自己的小孩，我的家長也是，我是沒想到他們會請假來看我們，畢竟我們只是出去七天。演戲的路上我和一些人都在幕後偷笑，因為我們的表演很抽象。
光武國中 714 常如馨 （六小 隊員）
FB 10.5法拉第少年之夜：
來到了大里高中，就代表法夜準備要開始了。法夜前，各個大隊都很努力，認真的練習，也許有點忙不過來，也很混亂。這次法夜很趕，跟綠島相比，沒什麼時間可練習，總彩也不太順。法夜要開始了，本以為爸媽不會來，結果等我們大隊表演完，發現媽媽坐在第一排，上班請假衝來台中，真的很辛苦，很感謝她遠道而來。開演後頻頻出問題，音檔沒聲音，馬桶不見，當下驚慌失措，但也是順利表演完了。
在洗澡的時候有聽到家長們說很喜歡三大的表演，聽到後蠻開心的，大家給的回饋讓我們更有自信。到了最後，主持人雖然忘詞了，但還是圓滿結束了，大家都做得很好，不用責怪任何人，為自己感到驕傲。
