那天，夜裡從高雄開完會議，回到學校辦公室。
辦公室的桌上躺著一封素色的卡片，處理了一疊公文，整理一下這一整天的會議思緒…習慣的望一眼三樓實驗，黯淡的學校夜色，還真是不大適應！
又是一個階段結束，100的專題研究課程，隨著520的傍晚科展成績揭曉，落幕。
每年的這個時候，是我一年中最低潮的時刻，所有的興致、力量、全然耗盡！
今年，啊！我怎麼年復一年的在經歷這麼嚴峻的考驗！
那種嘎然而止的感受，是生命中無法承擔的輕。
打開卡片：
……在這裡，我學會如何微笑的面對眼前的失敗；我學會了如何在茫然之中找回自己的信心；我學會凡是不是等著別人來救，而是自己試著去挖掘所想要的寶藏，然後享受獲得知識的那份喜悅……
專題研究的歷程，是一趟比FB更磨人的FB課程！
他真的很磨人，一年前，就有家長擔心他的孩子「被磨」而刻意避開。所以，實驗室來了幾個不是科資班的孩子加入這場「最苦的FB」。看到，孩子這麼深刻的描繪這歷程，前後不到3個月……夠了，孩子，謝謝你再這神話般的實驗室中陪我度過的每一個日子，實驗室的燈火會引領每一個像你這樣曾經跟實驗室有交集過的孩子，特別當在你生命最低潮的時刻。
我的實驗室的孩子，不孤單。
知道你們用眼淚試圖阻擋在實驗室一吋一吋流逝的時間，我也滿滿的不捨，每個人的身影，這些日子以來的交織，無法說明白，也無法讓別人明白……
孩子這麼描述；
晚上十點半離開前，突然很想永遠不要離開這間實驗室
很想緊緊的擁抱我們的實驗桌，好好的說再見
這也許是我在這裡最後一天，未來就算再踏進來也不會是現在的我、現在的它了。
關上門的那一刻，既感傷卻又好像充滿希望。
過了這麼久，終於了解佩樺學姊的話了……
實驗是一種信仰。
100結束了嗎？也許沒有，也許不會…
至少，99、98、97、96…..的實驗室的孩子們，似乎都還在
我們的實驗室
PS：100專題後，請留下3千字的心得(99是5千字)！
