法拉第少年們在攀越北橫、縱貫花東、攻上壽卡、再來到國境之南的第八天，寫下了屬於自己的「一個故事、兩個感動、三個感謝」，一起來看看孩子們的自我對話！
P.S. 孩子們能寫的時間不多，難免下筆匆促、錯字百出，但是很真實懇切…。我們在繕打處理時，未做任何修改，保留孩子原本每一個用字、標點符號，甚至表情符號，僅為便於閱讀以小括號寫上勘誤字。
光武國中 209 何師宇（八小 小隊長）
如果要說故事，那這趟旅程必然無處不是故事。
第一天的旅程，抱持滿滿的期待與不捨，一邊啟程的同時也一邊想起許許多多暑假可以做的事，我知道環島不是我唯一的選擇，但是我知道我已經選擇的路就只能勇往直前的繼續前行。
當我已經回過神時，太陽早已悄悄走向山的那一頭，捨棄了冷氣房的舒適，離家去曬大太陽，我真是太笨了！邊罵邊暗地裡祈禱：真希望下午可以下一場雨。沒想到雨滴真的開始落下，還以為只是綿綿細雨，結果雨越下越大，我有點嚇到，我們真的要在如此大的雨中騎車嗎？接著，我馬上交代小隊員們，下雨的注意事項，我話一說完，他們便馬上一個接一個的把訊息傳下去，是大自然的力量在改變他們，但他們並不被馴服，而是對大自然尊敬，感動著這股力量，是如此的強大，使他們尊敬中了解到FB4不是一個人玩得起的遊戲，而是大家共同的舞台，團結已經漸漸的被挖掘。
電影＜森林守護者＞中提到一句話 “leaves, a tree.”這句話的意思就是「我們每個人都是一個個體，但我們同時也是一個大個體。」法拉地單車隊中，每個人都有他的故事、他的劇本，但我們可以有這些故事，但我們同時的在創造另一個故事「FB4」。
雨勢依然磅磚(礡)，我第一次體會到人類的渺小，與合歡山不一樣的是，在山上把雨衣穿上後就不會在(再)被大雨困擾著，但在騎車時的雨衣卻似乎沒有發揮如此作用，我褲子被雨淋濕時，身上的衣服也同時被汗水所浸溼，當風一吹來，全身就冷得直發抖，風衣擋不住吹入心中的涼風，就在內心恐懼的發顫時，從後方傳來子超老師劃破空氣的加油聲，我趕緊把擋住視線的雨水擦拭，用力的再向前踩下踏板，最後大聲地向佈滿雨絲的空氣中大喊加油，這不是身體所能釋放的能量，而是由他人傳給我的能量，總覺得這能量比西瓜皮還強好幾倍，感謝子超老師每次帶勁的加油。
撒可努在演講中說過：「世界會美好是因為有人的熱忱」FB4之所以可以順利進行，除了學生需要專心於課程之外，在幕後默默付出的家長必定是一大功臣，為什麼他們要來支援環島，他們的動機是什麼？雖然我並不知道為什麼，不過我可以感受到家長的熱情，覺得學生不也該如此抱持萬分熱情。FB4會美好，是因為大家的熱忱。
感謝是法拉第單車隊教我們的，每份資源、每份食物都是好多人的心血，環島已經過了一半了，我想感謝家長後援會和教學團隊的付出，也十分感謝楊婷衣和蘇子傑，跟我一起帶領著八小。
感謝洪川老師，告訴我們珍惜與感謝，每份食物都是很多心血換來的，不是不想吃就可以不要吃，常常都只是我們過多的慾望引起的，有時只要多為別人著想就會少一些的浪費。
感謝蛤蠣，讓我知道生活上的許多事都與修車有關係，常常只是一根小螺絲就使我亂了陣腳，車永遠沒有完美的時刻，只有享受其中才能浸淫在美好之中。
光武國中 110 趙性恩（八小 隊員）
第8天了，這一路走來對我來說不容易，因此意義重大。而這一路走來若不是同伴相挺，相互扶持，又怎麼走到現在呢？話說在羅浮國小前的那一天，也就是第一天，急促又陡的下坡，加上滂沱大雨，不斷的打在身上，當我從高處滑下時，嚇(赫)然發現後煞不聽使喚了，我立即用雙腳踩住地面，更換煞車塊，這時大隊長來了，他給了我新煞車塊，協助我裝上，並再三檢查，最後還細心指導我煞車技巧，使我煞車塊能用更久，真的，幸好有他。
第二天在北橫的路上，我們8小湊巧在第一位置，也就是在總領隊後面，到了後面12km的上坡，洪川老師體力依然不減，很快的就把我們8小甩在後頭，而當時後方7小也落我們很多，因此只剩總領隊，我們8小大約6餘人在路上，前無洪川，後無來者。我們一路上緩慢騎著，大家又累又渴，看得出來許多人包括我都有些許想放棄的念頭。這時傳出小隊長的聲音：「來玩接龍，我先。」前面開始傳出此起彼落的聲音：「你好、好吃、吃屎…」各種千奇百怪的名詞傳進耳裡，使我大笑不止，瞬間忘記痠痛、疲累。在歡笑中，我們已經接近大休地點，一路上許多路人、遊客，不是把手伸出車外對我們比讚，就是口中喃喃自語：「新竹來的，真不簡單」。不管是同伴的陪伴，或是陌生人的鼓勵，兩者缺一不可，都是我們前進的動力，使我感觸很深。
第8天了，我要謝謝的人好多，謝謝洪川老師，如此不辭辛勞的帶隊，就算症狀發作很難受，依然撐住，還教我們一堆做好自己本份、幫助別人的道理。還有感謝涂爸，每天看他努力的追隊伍前面，翻進田裡，爬進草叢，只為了幫我們留下身影，多一份紀錄。最後還有謝謝幹部們，這麼努力的幫我們收爛攤子，只求我們能夠進步，做好本份，相互幫助，提升整個團隊。
光武國中 207 楊婷衣（八小 小隊長）
已到達屏東，充份的感受了台灣的人情味，幾天的旅程中，翻山躍(越)嶺，在羅馬公路時，遇到了史前無例(史無前例)的大下雨，儘管如此，我們依然在風雨中前進，我陪著小隊員－子揚慢慢前進，我很喜歡這種陪伴的概念，在合歡山時，吳季璇學姊也是這樣陪著我，讓我倍感法拉第的溫暖，但後來子揚上車了，於是我跟大隊開始趕路，可能是因為太冷了，我竟然在15分鐘內抽了3次筋，國文老師－張蔚雯老師卻依然下了車，撐了把傘，在大雨中為我按摩，這份情還真難以言喻，因為實在太窩心了，那麼大的雨，每當我無法動彈時，老師依然毫不猶豫的衝下車，真的太感謝了。
還有一點，讓我很感動！就是每當有環島的同伴時，雖然互不認識，卻還是為對方喊了聲加油！不需要什麼理由，就單純發自內心的說出口，沒辦法，因為我們一樣是騎「單」車的人 : )
陳之潘(藩)曾說：「要感謝的人實在太多了，那就謝天吧」謝謝在一路上替我們加油打氣的陌生人，謝謝籌策整個課程的老師們，謝謝內、外圍的所有家長後援會，謝謝拉勞蘭部落，謝謝交通管制的家長、老師，用生命在保護我們，謝謝禮讓我們的車輛，謝謝每個我們大休、小休的學校，謝謝為團隊付出的幹部，謝謝醫護，謝謝準備便當的人，謝謝小隊員給了我學習的機會，謝謝上天，謝謝所有的一切。得之於人者太多，出之於己者太少。是我非常喜歡的一句話，而法拉第也充份證實了這句話，我們必需(須)學會感激一切，但永遠不夠。
同時在這裡，特別的謝謝昇錦伯，沒有了他，我們連送科展都是個問題，如今他要離開了，雖有滿滿不捨，我們還是該笑著歡送他。
光武國中 102 蔡丞樺（八小 隊員）
一個故事－我覺得我不太會使用變速，不是不會使用變速的快慢或好不好踩，而我在爬完坡後想要變大盤的擋(檔)，常常太急，還沒到平路就變擋(檔)了，所以就會常常落鏈，三次的路騎有兩次落鍊(鏈)呢！在環島時也不例外，但是我發現如果我往後踩，在(再)往前踩就不會落鍊(鏈)了，我不知道這樣會不會傷車子，但我也不希望因為要修落鍊(鏈)而落隊了。
二個感動－在騎北橫、南迴的時候，因為坡不是很常(長)就是很陡，常會有人騎不動在後面慢慢努力的騎，我這一小隊有一個隊員就是在後面慢慢騎，也有小隊長的陪辦(伴)。如果上車了也會趕回來跟著小隊繼續騎。我覺得很感動的是，因為我除了一次落隊有小隊長陪以外，落隊都沒有小隊長的陪辨(伴)，都是沒這麼認識的中隊長或自己一個人慢慢騎，也是因為剛好小隊長們都沒有空！！所以看到會有種莫明(名)的感動，很開心呢！（感動） 在馬路路口總是有老師家長們在用生命指揮交通，在大太陽下無條件的指揮，只希望我們可以安全平安的到達。（感動）
三個感謝－第一個我想謝謝代(帶)隊的小隊長（其實3個小隊長都有代(帶)隊），希望能代導(帶領)好我們，有時騎比較慢時都會等我！第二個想感謝的是我的夥辨(伴)：朱芷毓！她總是陪我漿(裝)水，陪我洗澡，不會讓我ㄍㄨ單！
光武國中 211 蘇子傑（八小 小隊長）
1. 在某幾天，我的書包在鞍袋上，騎一騎就掉了下來，後來就用了另外一個小隊長教我的方法，就是你利用一條線，線上有兩個鉤子，利用那一條線穿過後架後面T字板，然後去鉤後架前端，我就用這個想法，到了現在都沒有掉過。
2. 炬彣這一位學長，我每次看到他時，就一直不斷收垃圾、整理環境，他讓我感動到負責任的態度。
這一些家長、老師們，你們利用著身體擋車，讓我感覺到你們服務我們的態度，總覺得有了你們真好。
3. 謝謝幫我的這一位小隊長，因為用了他教我的方法，才可以繼續騎。
謝謝家長後緩(援)會，因為你們每次在我們肚子餓時(早中晚)，都會帶來豔(豐)盛的餐點。謝謝交通導護們，因為有了你們幫擋車，讓我們更不用擔心路上撞磚。
光武國中 110 吳守元（八小 隊員）
騎上大坡的時候，一開始聽到耳邊有蟲的聲音，我不太去理會他，之後因為頭斤(巾)整個都濕了，頭覺得很不舒服，就要把它脫掉，要脫掉的時候飛出來一隻大拇指那麼大的蜂，還在我頭上叮了一下，之後感覺刺刺麻麻的，結果就上車了。
有些人默默的在為我們附(付)出，他們沒有薪水，只因為一顆熱忱的心和願意為人服務。被叮之後，有個老師載我上了車，並沿途問路想趕快送我去休息點，到了之後也去幫我買了罐牛奶解毒。另一件事是吃飯的時間快到了，我的餐盒裡卻還有一半的食物，結果就有一位別隊的小隊長跑來問我要不要幫忙吃一點，我就把我吃不完的飯分點給他，也在時間內吃完了。
我要感謝的第一個人是我的小隊長蘇子傑，他在我第一天爆胎的時候留下來陪我換胎，也在一旁提醒我小細節和找打氣筒。
我想感謝的第二個人是趙性恩，他都騎在我前面，我們會邊騎邊聯(聊)天，有他和我一起渡過每天漫長的騎程。
我最後想感謝我的小隊長何師宇，他一路上會在我騎太出去或快睡著的時候提醒我一聲，讓我不發生意外。
龍山國小 602 王若安（八小 隊員）
燙傷－在第七天早上，第？個休息站（Family Mart）休息，停車時不知道是我沒注意，還是……，我竟然燙到機車的排氣管，造成我的左腳小腿燙傷，讓我上午的行程全部泡湯，不過下午，護士阿姨就讓我歸隊，隔天，護士阿姨帶我去看醫生。經過醫生的檢查，判定我是二度灼傷，醫生不但幫我把水泡處理掉，還幫我打了一針破傷風，有點兒痛，但是對經歷過北橫以及大風大雨的我們來說，這點痛不算什麼，雖然這一針和這個傷口讓我一天無法騎車，不過主任有說過「休息是為了走更遠的路」所以我也心甘情願了～END
阿公的仙草－在第三天的上午，我們在騎到火車站的路上，經過了一個廟，叫調訓宮，這裡原本有一些阿公準備在這大熱天中喝冰仙草，結果這些阿公一看到我們個個汗流浹背的樣子，就把他們的冰仙草和我們一起分享，這種無私奉獻，不是每個人都做得到的，也是我們努力去追求、去學習的。
用生命擋車的家長－每當我們經過一個十字路口，或交叉口，不管是山路，還是平地，不管是人煙稀少，還是人來人往，總是有一群用生命在幫我們擋車的家長和老師，他們大可以讓我們自己過馬路，但是他們卻以生命幫助我們學習，這份感動，也是我們要學的一課。
吳峻葳（大隊長）每當我的車子出了什麼問題或掉隊時，他總是能幫助我，幫我解決問題。
蘇子傑（小隊長）每當我吃不下早、午、晚餐時，他總是可以幫我解決。
何師宇（小隊長）每當我有困難時，他總時(是)在第一線幫助我，排處(除)困難。
頂埔國小 602 朱芷毓（八小 隊員）
這是第一天在騎羅馬公路時所發生ㄉ事情…
當我們在騎羅馬公路最後的下坡時，我乎(忽)然發覺到我的剎車越來越鬆，原本我覺得還好，所以就繼續騎，但沒想到腳踏車的速度越來越快，而我也快剎不住了…因此我就停下來看，結果我發現我的剎車塊磨平了！！！剛好此時蘇子傑小隊長到了，我問他還有沒有剎車塊，當我們正好(在)想辦法時，大隊長吳峻葳經過就停下來直接幫我把後剎調緊，讓我至少可以剎車…
感動1－在這一路上有許多路人看到我們在騎車，就會問我們從哪裡來，要做什麼…等問題，並幫我們加油打氣；假如是在路口的話，也就會讓我們先過並幫加油，耐心的等我們全部過完之後再走，不會一直按喇吧(叭)、亂叫…這讓我感到非常感動…~（文未完）
