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2014FB4【九小】 一個故事、兩個感動、三個感謝

法拉第少年們在攀越北橫、縱貫花東、攻上壽卡、再來到國境之南的第八天,寫下了屬於自己的「一個故事、兩個感動、三個感謝」,一起來看看孩子們的自我對話!

P.S. 孩子們能寫的時間不多,難免下筆匆促、錯字百出,但是很真實懇切…。我們在繕打處理時,未做任何修改,保留孩子原本每一個用字、標點符號,甚至表情符號,僅為便於閱讀以小括號寫上勘誤字。

手寫心得

光武國中 202 謝沛昇(九小 小隊長)

事故:

7/30、7/31連續炮(爆)胎,7/30上完獵人學校的課程後,準備反(返)回大王國小時發現後輪炮(爆)胎了,讓我創了第一次上車的記錄,回到學校後發現是在鋼圈與外胎邊邊的地方,把內胎用破了,到了隔天出發前檢查換成了前輪炮(爆)胎,在時間急迫的狀況下,神速換胎,結果又是鋼圈的問題,補了一層絕源(緣)膠帶又可以上路了!

感動1錦伯下學期就要去到育賢國中服務了, 從小學六年級開始,就看見錦伯開著支援車在隊伍後面幫忙送水、食物, 載我們的腳踏車,現在老師要到期它(其他)學校服務, 我們法拉第家庭少了個支柱,現在我想和錦伯說聲:「謝謝!」。

感動2延(沿)路一直騎過來,不只伙伴、老師、家長們幫我們加油,還會有許多路人為我們加油,也會關心我們有沒有休息,晚上要住哪裡,這一聲加油,可能只是一點小小心意,但在心中早已湧出無限的力量,讓我可以繼續往前;也會有別的單車隊由對面經過,雙方互相加油、打氣,雖然我們不認識,但卻非常謝謝他們。

感謝1蛤蜊:謝謝他在我還有我小隊員炮(爆)胎時,告訴炮(爆)胎的原因,也常教我些沒有學過的修車技術。

2文寬:謝謝常常與我討論一些我小隊中有關管理與隊形的事,給我一些建(意)議,讓我們小隊有了良好的默契。

3炬彣學長:謝謝他時常在我們背後默默的幫忙我們收東西,他所的這些事沒有人要求他做,全是自動自發去做的。

                                                                                                                                    

光武國中 204 李泓嶔(九小 隊員)

first:爆胎,腳速無限。。。。這是第二天的事

在一個陡上坡,一根平凡的鐵絲,靜靜立在地上。一陣轟隆聲響起,在遠方天際,一長排腳踏車奔襲而來,一個少年的後輪壓在鐵絲上,洩氣、爆胎,他沒發覺,一路帶著鐵絲滑下坡,輪胎才壯烈的沒氣。

我在一個下坡底端,後面的同學叫住了我,說出一句我害怕的一句話:『李泓嶔,你爆胎了!』我停在路邊,看著小隊長乾靜(淨)俐落地換好輪胎。我實在很想靠我自己的能力來修理,然而我確信我不能那麼快。

小隊長拆胎、換胎、檢查、打氣,許多事情一下完成;我看著那一條平凡無奇的鐵絲,實在想不透一根小小的東西,就能導致我的輪胎爆了,令人困惑。

我思考著在遠方,我的同伴,我要追上他們。開了重檔,胎速加快,衝。。

secend:抽筋、感動。。。

我歸隊,然而我腳沒力了,不知為何即使我那時開了1。1檔,腳還是抽筋了,我看著隊長還是他,我這時才發現那些落隊的人其實是由他來陪。一次又一次帶著一個人歸隊,又在(再)次陪下個落隊的人,令我感動的,不是他留下陪我,而是他一直陪著人,卻從來沒抱怨過。

third滑下北橫,那美景。。。。

滑下坡,我懷疑我是在往懸厓(崖)跳,一個高低起伏的地,腳踏車飛越,我拼命壓著煞車,當我好容易抬起頭,美麗的田野,襯著青山、藍天,平和了我的情緒,是誰創造了美景?是誰維護著美景?我彷彿進入夢境,這是真的感動。

forth感謝詞:

NO1:同伴們喊出的加油,讓我心中兩次燃起一把火,那沖(衝)上頂鋒(峰)的能力。

NO2:隊長們無私的付出、陪伴、帶領,保護落隊的我。

NO3:我的身體,一路衝到這地方,繼續努力。

                                                                                                                                    

光武國中 303 林瑋萱(九小 小隊長)

挫折。。。

基本上我覺得每天都過得很挫折,不論是騎車時的困境,或是同隊隊員的壓力等等。。。,但我覺得令我最挫折的是爆胎。在爆胎時我必需(須)停下車,脫離小隊,這時我總會感到很無助,即使會修理、有人幫忙也一樣。今天的風很大在出發前胎壓足夠、情況良好,但就在出發後幾公里我突然覺得愈騎愈慢,漸漸的跟不上前面的人,原來,我爆胎了!在風中我獨自一人處理著爆胎,真的好挫折。

感動

1睡午覺起來有人幫我的鞍袋套了防水套。

2騎了100多公里終於到了目的地。

感謝

劉浩泓、謝沛昇、所有小隊員

我知道我不是一個優秀的小隊長,騎車跟不太上,也不是很熟修車,騎車的方式,有時候又會恍神搞不清楚情況,但你們還是很包容我,我會在剩下的日子努力當一個稱值(職)的小隊長的!!

指揮交通的老師、家長

在每一個路口都有您們的守護,讓我們安全的通過!

                                                                                                                                    

光武國中 310 劉浩泓(九小 小隊長)

意外:落鏈

原因:後方小隊員在下坡時,煞車不及,撞到我的後變,導致落鏈。

處理:下車處理了一下之後就排除了!

感動①:

在羅馬公路上下大雨之時,有一名別隊隊員煞車失靈,失速的向下衝,而他後方忽然有一人在過彎前,以驚險的行為拉住了他,才阻止了一場災難。

感動②:

今天頂風而行的路程中,前面小隊有一位隊員在脫隊後,因風勢所阻,距離越距越遠,而他身旁的隊員卻挺身替他破風、省力,達到合作的實體作為。

謝人①:

有一名綽號『巨蚊』的學長,在暗地中默默的處理一些別人不會想到,卻十分重要的事,才讓活動得以順遂進行。

謝人②:

調訓宮,熱情的伯伯把自己原先要吃涼品全給了我們,也給我們休息的地方,繼續我們的旅程。

謝人③:

主任,雖然您已經說不要說你,但我覺得還是有必要,在晚上的會議中,我的信心雖受了一些打擊,但在對於『失去』與『學習』之間的關連(聯),又有了不同的理解。

                                                                                                                                    

光武國中 206 盧柏彥(九小 隊員)

7/25第一天出發我就遇到車禍,我門(們)一上羅浮(馬)公路就開始下大雨,到了下坡雨更大,視線很模糊,有時候會急煞,結果後面的人就撞上我,而且把我右邊的衣架撞到浮條中間,第二次在一個下坡前面前面的人煞車,我也跟著煞車,結果後面的人把我左邊的衣架撞到浮條中間,第三次後面的人把我後輪的反光片撞掉,之後我就很少騎在那個人前面。

感動

1後援會:我覺得後援會很辛苦,他們每天都要幫我們準備早餐、午餐、晚餐,而且不論我們騎到多晚,都要送新鮮且熱的食物給我們,交管的家長們也很辛苦,他們要在車隊到之前先到路口指揮交通,他們頂著太陽,用自己的身體幫我們擋車,全都是為了我們過馬路的安全。

2路旁幫我們加油的人:這幾天我們騎車時路旁有很多熱心的路人幫我們加油,他們可能是剛好看到就幫我們加油,但他們的加油聲讓我很感動,就像是在我背後推我一把,他們的加油也讓我覺得我騎車並不孤單。

感謝

1謝沛昇:他是我的小隊長,在第一天下坡我煞車都磨光了,在大雨之中我修的使(速)度很慢,但他留下來幫我修。

2文寬:他幫我們這個中隊寫劇本,讓我們可以在法拉第之夜表演我們這個大隊的戲劇。

3洪川老師:謝謝他帶我們來環島,教我們很多騎車的知識和一顆服務的心。

                                                                                                                                    

光武國中 208 周鼎智(九小 隊員)

七月二六號,對我們來說是一個堅(艱)鉅的挑戰,116KM!恐怖的25KM上坡,我們從4點起來連早餐都沒吃,就開始奔坡,連綿的上坡,雖然累但一路上的風景成了我騎下去的動力!就這樣,伴著漫長的上坡和綺麗的風景到了致(置)高點,大休過後,炙熱太陽漸漸西下,下坡也展開了序幕,風,也因下坡,徐徐的在我髮中流過,突然前面出現了180°的髮夾彎,我用十分平常的心轉動我的龍頭,唰。。。的一聲,原來我在上坡時, 輪子邊緣磨到青苔,再加下坡速度和地面濕滑,我就這樣摔車了, 過了不到10秒鐘就開始有幹部下車關心我,幫我把車扶起來,並問我有沒有那(哪)裡受傷,使我覺得身上的傷好一半了。(文未完)

                                                                                                                                    

光武國中 207 鍾佩宸(九小 隊員)

騎南迴那天,在出發前就先拉了一次肚子,有遇(預)感會再拉,果然,在一段下坡上,我實在受不了了,我停在路邊,小、大隊長和羿安爸立刻上前關心,羿安爸到對面幫我借了間廁所。謝謝在我無助時,借我廁所的那些人、關心我的伙伴,我想到了當初我想參加FB4的信念,我想更主動幫助別人。現在我受助了,我會把我受到的感動也發揮在別人身上。

因為我晚上都沒睡好,精神狀況一天比一天差,騎車常常處於昏睡狀態,劉浩泓騎在我前面,他都會不定時主動問我:『 還醒著嗎?』發出嗶嗶聲幫我提提神,感動的事我從來沒要求他要這樣做,他卻一直主動關心我這個小隊員,就怕我出危險。這趟旅程一點也不孤單,因為有伙伴在身旁。

感謝交管家長,你們願意為了我們用肉身擋住車子,默默付出不求回報,我需要學習的事。

感謝洪川老師,你的每一句話,常常點醒無知的我。

感謝林瑋萱,陪伴我拉肚子不舒服的時候。

                                                                                                                                    

光武國中 207 廖均霈(九小 隊員)

7月25號那天,是法拉第環島活動的第一天,晚上(下午)下了大雨,我不敢大意怕摔車,到了羅浮國小之後,所有人都被雨淋濕,大家都期待今天的晚餐,我的肚子卻開始不舒服,原本只是吃不下飯而已,到後來卻嚴重到想吐,不管做什麼事都很痛苦,只好去找護士。整個晚上我都在躺著休息沒吃東西,但明天要騎北橫,今天晚上一定要吃一點東西,當時護士讓我吃一點食物,我睡一下子之後就變比較舒緩一些,就把當天穿的衣服整理再拿去晾。

感動1護士們細心照顧我,讓我非當(常)感動,雖然照顧身體不舒服的同學是他們的工作,但沒有了他們,我可能就不能騎北橫───最具挑戰性的一條路。我可能會在那天坐汽車,看著同學完成艱難的任務,那環島證書又有何意義?

感動2讓我感動得是家長後援會的成員。每當子超老師、茂成主任和黑肥學長謝飯時,一定會說:『感謝後援會的家長們為我們準備豐盛的飯菜。。。』後援會的家長除了為我們準備豐盛的飯菜,也幫我們指揮交通,都是為了我們的平安。後援會的家長們,謝謝!!!

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光武國中 309 單毓翔(九小隊員)

FB4最辛苦的前八天,這幾天除了坡之外,只有長達百公里的長路。我在這幾天中,共落鏈了兩次和頭暈了一次。這兩次落鏈,一次在北橫得一個上坡前,一次在屏東的平路上,但兩次都是在換檔時發生的,如此可知:換檔時千萬不要在(再)把前變條(調)重檔時把後變條(調)輕。   頭暈是發生在南迴公路上,又我常常在南迴公路上發生頭暈,如此可知:到了南迴公路上一定要吃暈車藥。

當我們到了宜蘭,找到了調訓宮作小休,宮裡的阿伯們看到我們騎車就很客氣地將他們準備要喝的仙草,分給我們這群默(陌)生人,讓我覺得非常感動。

另一次當我們到香蘭部落時,那裡的原住民也是非常熱烈地歡迎我們,到了下午,還教我們唱原住民的歌,也讓我覺得很感動。

還要感謝家長們為我們準備食物,沒有他們,我們也不知道會多餓。

感謝最一開始讓我們有這個機會來環島的老師們,沒有他們,我們是完全沒辦法來環島的。