故事 開始就不會結束
法拉第少年在環島課程裡，每天都有許多故事發生
也許是快樂的、也許是傷心的、也許是有趣的、也許是難忘的
時序來到課程的第十天，請聽聽少年勇士們在ＦＢ４最值得一提的事
P.S. 孩子們能寫的時間不多，難免下筆匆促、錯字百出，但是很真實懇切…。我們在繕打處理時，未做任何修改，保留孩子原本每一個用字、標點符號，甚至表情符號，僅為便於閱讀以小括號寫上勘誤字。
＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝=＝＝＝＝＝＝＝＝＝
光武國中205陳宥源(一小小隊長)
<這十天以來值得特別一提的事>
這十天以來的旅程一直都是充實的，很精彩的。我們一起爬上了巴陵，經過了美麗的花東縱谷，再度越過了中央山脈，如今只剩下一條直2的，已開始倒數的歸路。
科學營一直是FB的課程精華之一。在這，我們突破年齡的限制，課程內容的難度，和總是最難確認的學員人數和程度。我們在至正的教學，不但是「地科」在FB的頭一次課程教學，要面對的還是與自己年齡相仿的「科資班」學生。要想得(的)，除了要如何與他們建立起信任，互動關係，更要能夠在短2的時間內，引起共鳴，引發興趣。
口才：對我來說並不是問題。問題在於，如何帶領他們進入我們展開的科學魔境之中（要他們在Sat到校就不easy）。
好加在明哲老師自願擔任我們的指導老師，用他的教學經驗，帶著我，耐心的朝著成為開路先鋒的目標前進。
他讓我明白，以提問來做互動，對學生來說是一種成就感，再用引導的方式，放低身段，以相同的角度，一起探索。
在這僅50分鍾(鐘)的教學中，感謝明哲老師！因為以他方式，不僅上課程順利，也得到了不小的回饋。在昨晚不到20分的挑(討)論，我們終於跳脫了傳統的「專題發表」，以我們完成專題的過程，從觀察→提出問題→設計實驗來做教學大岡(綱)，果然提升了上課的效率和效果。
做事，要用心。用了心，還需努力，而努力，又不一定會有結果，是必須找到一條正確的路，感謝FB，讓我能有機會成長與修正，讓我更精進。
＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝
龍山國小6年2班林子嵎(一小隊員)
一個坐在汽車上の小男孩怎麼會有一個值得一提の故事呢？但，我就是有！這故事是這樣發生の…
子嵎是個開朗の男孩，一次の巧遇下,不小心愛上了FB4這課程。他在出發前意外的摔車，把手用斷了。他咬著痛，繼續參加課程。出發後，也只能坐車，但是他總是很努力的加油，參與騎車以外の所有活動。他也慢慢學付出の快樂，就這樣過了一天又一天，直到第九天，他心裡騎車の渴望爆發了…
這是一個有點無趣の故事，但，因為你不是我…我心中の渴望，希望，痛苦，全部壓在心中，無法舒(疏)壓。想騎車，No、搬東西，No…但我知道這是老師對我好。從(重)新來過の話，我會用感激の心看待這件事の！！
＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝
光武國中203林羿安(一小小隊長)
我覺得實際去做比用嘴巴說，來的更加的重要，旅程出發至今已經第十天了，每天都過著不一樣的生活，與那些在學校過著上課、下課、上學、放學，一成不變的生活，我們在法拉第的生活是如此的多彩多姿。
我印象最深刻的事，是在至正國中上科學營，因為跟在陽光和龍山國小的試教，來的更好了一點，單車課程的時候我擔任助教，我原本以為會像在龍山國小一樣，小朋友們會覺得不好玩，但在至正國中的時候，我們這間教室的全部都是凌雲國小的學生，小朋友都很勇(踴)躍的發言，我很喜歡那一種感覺，希望之後的科學營也能如此的順利，小朋友也能很勇(踴)躍的發言。
＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝
光武國中204柯灃隆(一小小隊長)
雖然平常有在騎車，出發前也做了很多準備，面對北橫，心裡還是有一些未知的不安。
上橫的前一天，在山路上下了大雨，但是大家都很平安的完成了，再加上之前寶二的經驗，心裡也踏實了一些，一路上開輕檔，慢慢踩，雖然有點喘，還是跟得上。雖然過程有些辛苦，但是還是完成了。
上次在寶二時因為不熟悉長上坡的變檔，而騎得很吃力，但是知道方法就能事半功倍了，很多事都是講求方法的。
將來如果還有機會跟法拉第去環島，我會特別注意上下坡的檔位和配速，並且和其他人分享，讓大家能一起完成環島的路程。
＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝
光武國中102傅雅筠(一小隊員)
在FB4的旅途中，有一件讓我印象深刻的事，事情發生在搭火車的那一天，那天中午因為廣播一直很大聲，我午休沒睡好，所以臉很臭（起床氣），在火車上有一個我不認識，別小隊的人突然關心我，說我的氣色看起來不好，有沒有不舒服？要不要休息一下？當時我楞住了，但馬上覺得很感動和感謝，因為我完全不認識他，但他卻這樣子這麼真誠的關心我，所以讓我印象深刻，如果下次還有機會重現這個場景的話，在哪裡都可以，但我希望我能成為那個去關懷別人的人，讓這份心意傳下去。
另外還有一件讓我印象深刻的是「保養自己的車子」，義診那天我在空檔跑去擦自己的車子，把鏈條擦乾淨後超有成就感的，因為要重覆很多遍才會乾淨，希望下次也有好的工具可以來擦車子。
＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝
光武國中103蘇奕旻(一小隊員)
天氣十分炎熱，太陽毒辣辣的曬在我們身上。騎在左邊是平靜和平的太平洋，右邊的是壯麗的高山的公路，我感到十分的輕鬆。騎到某某國中時，我的肚子忽然感到陌(莫)名的疼痛，所以我就去廁所上大號。騎到南迴的起點時，我就以為只是一般的上坡路，沒想到轉一個彎我以為就是下坡了，結果之後就一直上坡、上坡、上坡……「咕嚕嚕！咕嚕嚕！」肚子又傳來陣陣的疼痛，我告訴自己大休就快到了，忍到那裡就可以去上大號了。結果騎一騎，越騎肚子就越痛，所以我就為了保護我的肛門，我就停下車，衝下坡去草叢裡直接解決了。
我為什麼會覺得這很值得一提呢？因為這次是我參加法拉第第一次有著這麼大的挫折。這可能是參加法拉第的遺撼之一。因為我有上車一下下，無法堅持的完成這趟旅程。
如果可以再跟法拉第騎一次南迴公路，我想把我的身體調養好，用心地堅持地騎完這次的旅程。
＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝
光武國中106林律陽(一小隊員)
在這十天中最讓我值得一提的事是在第七天南橫下午下山時，看到五到六隻猴子，正在一棵大樹上準備跳到另一棵樹，我會覺得這五、六隻猴子值得一提，是因為我沒有看過任何一隻，就算去zoo（沒去那區）也是沒看過（不含書內的），而且沒有著(這)麼的近（不能停下來），讓我覺這麼的新奇，如過(果)可以在(再)有一次，希望還可以好好的觀看。
＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝
光武國中103吳軾傑(一小隊員)
說到值得一提的事，就是第二天那揮之不去的惡夢──騎北橫。
一開始，在北橫的前端，風和日麗，那蘇光灑在翠綠的山上，眼前的顏色眼睛都裝不下，想不到十點後，可怕的事就發生了。初時的幾個上坡並不起眼，但到後來，上坡一個接著一個，後面的也愈來愈少，有時到了轉彎處，看似對相(向)來的車由下往上而來，但一看，下坡不到十公尺，就來個大上坡，或是轉一個彎就會被熾熱的太陽光攻擊，最可惡的是，聽某人說只剩一公里，到終點時卻花了一個小時，讓我深刻的了解絕對不很(可)聽信謠言。
挨過了上午，短短十幾公里花了兩個小時，那時我已累不成形，午餐只需三分鐘就吃完，下午時，一路都是下坡，看到旁邊，全都是霧，感覺好像置身於雲中，身邊吹來的涼風，讓我深深的體會到，先苦後樂的道理，到了平地，一樣兩小時，上山和下山花了一天又三個小時，真是差的多。
這是我第一次騎北橫，真是快累死了，下次如果真的有幾(機)會來時，我會把身體達到完美狀態，俗話說：「休習(息)就是走更遠的路。」正是如此。
＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝
頂埔國小六年乙班賴瑀辰(一小隊員)
俗話說：「讀萬卷書，不如行萬里路。」這是一段和其他人不一樣的道路，雖然擁有重重的困難，我們都一一解決了。從出發到現在已經經過了十天，讓我最深刻的事情是－到至正國中當「神聖」組打掃校園。
在打掃校園時，雖然發生了許多點點滴滴的事，另(令)我覺得最好笑的事－看到一隻壁虎。那天，我看到許多的垃圾丟在牆角邊，我拿著垃圾袋，套住手去撿那些垃圾，突然間，我看到一隻像老鼠的小東西在跑，我以為那是老鼠，頃刻間，我大叫並把垃圾往後丟，很不幸的謝惟堯在我後面，所以垃圾也很自然的丟到她的臉上，但我卻不知道，後來，她說：「那是一隻壁虎，妳撿到的垃圾都丟在我臉上。」她無辜的表情讓我在地上捧腹大笑。這就是我印象最深刻的事情。
