2020FB7 七小課程行進中的心得

8/6 Day10 『有好多東西是法拉第教我的,它使我更勇於面對真實的自己』

《一路上的風景~台灣的風景》小隊長徐鈺祐~台灣這片土地~從新竹來到了旗津,這途中風景無數,收進眼底的風景是無法以圖片所體會到的,因為這是我們靠著雙腳,踏出的美麗視野,我看到了東北角的無垠海岸、壯闊的蘭陽平原、儼然佇立於東岸的中央、海岸山脈、花東縱谷的壯觀,令人驚艷的美景不可勝數,但背後的意義代表著什麼?蜿蜒的北海岸被海浪激起浪花,似乎正訴說著北北基都市人的沉悶喧囂,浪聲總能舒解我心中的壓力,消除騎乘的疲勞,湛藍的海洋深深地刻印在我腦海裡,這記憶代表著大家一同努力的同時,一旁的風景欣慰地安撫了大家的心靈。蘭陽平原的色彩是課本上也呈現不出的美,夕陽照耀下的金黃稻田,在綠色的映照下顯得多采多姿,宜蘭當地的人情味,不時的打氣聲總能帶領我越過一個個難關,使我提醒自己也要成為一個熱心的人,或許一點不經意的加油打氣聲,也讓別人感到溫暖,有好多東西是法拉第教我的,它使我更勇於面對真實的自己,卻也讓我在接納自己的同時培養出自信,相信與肯定自己的能力,我開始願意展現自我。騎在花東縱谷時,兩旁的山脈偉大而莊嚴的訴說著原住民的傳說故事,是一種氛圍,迷(瀰)漫著濃厚的人情事故,使人屈服的獻上最大的敬意,大自然的雄偉,是人類不可及的,有時大自然保護著我們但我們卻貪圖己利的開發山林,而造成了不可挽回的反撲之力。欣賞風景的同時,不得不令人感到嘆息,台灣獻給我們的美,卻依然被破壞著,還了3/4個台灣,處處的風景皆流露出感傷的故事而值得我們省思。

《一路上的風景~台灣的風景》小隊長孫德瑜~明天是少年之夜回想起這機(幾)天,我們有過歡笑,淚水有過傷心有過難過,台灣最美麗的是在南方澳的南安國中 那天我們5:00起床,去看了日出但被云(雲)擋住了,不過我們還是座(坐)在那邊ㄔㄤˋ著歌,每次唱歌我都有一種溫暖的感覺 很棒(一張圖)

《一路上的風景~台灣的風景》小隊員楊樂駿~我們從新竹西岸,騎到了北部東北角,接著騎到東部,從中央山脈跟海岸山脈中的花東縱谷騎到台東,在爬過中央山脈,騎到了屏東,今天再騎到高雄,並搭船到旗津,住在旗津國中。我常常騎車的時候,會一直往旁看,我就是在看風景,但是這樣我會常常撞車,所以,我只有在休息的時候才能專心欣賞台灣美麗的風景。在昨天的時候,我們要越過中央山脈,總共有十一公里的上坡,雖然很累,但是到達頂端的那種喜悅感,是比考試一百分還要高興,到頂端後沿著路往下的時候,左右兩邊的樹一路幫我們遮擋了太陽。一片綠色的樹林林立在兩旁讓我看了心情瞬間開朗。但我認為台灣最美的風景是路人熱情地向我們加油的時候,雖然我們不認識他們,但他們依然向我們招手,這是我認為我們一路上最美的風景。明天晚上就是法拉弟(第)之夜,會有很多家長和路人,希望明天晚上我們可以盡全力演出,有個美好的法拉弟(第)之夜,讓我們有一段美好的回憶。

《一路上的風景~台灣的風景》小隊員廖奕睿~一路上的風景(人文)~每個縣市的風景都是獨一無二的,從北部開始,多漁港、海深,適合漁船停靠,因此發展出捕魚、開漁市場的風貌,再加上漁港邊人多,所以非常熱鬧。到了東部,海岸多斷崖,不適合在海邊玩,但是太平洋海水拍打著海岸的聲音聽起來悅耳動人,讓人回味無窮還有在花東縱谷平原中,輕鬆自在的騎腳踏車,南下時左方有海岸山脈,右方緊鄰中央山脈那氣勢凜凜的風景讓我無法理喻。在前天騎完了上坡長達10公里的壽卡,但是到了最高點我覺得這一路上值得了,往下俯瞰整個村莊、城市,突然覺得自己好有成就感,也看到了連綿幾十公里的中央山脈,也就是護國神山,有種想把中央山脈探索完的衝勁。在路上也看到許多人在幫我們加油,為我們多添了一份溫暖,也給我們力量,我喜歡台灣這塊土地和人,讓我有家的歸屬感和安全感,台灣是我唯一的家。我最喜歡校長的行事準則,也覺得校長非常有智慧,帶領我們完成環島,希望能在未來這幾天能聽到校長再次發言,也能跟校長好好的相處。「法拉第少年的路一起走」2020.8.6.廖奕睿

《一路上的風景~台灣的風景》小隊員黃柏諭~台灣的風景環島,對各位來說是什麼?是夢?是挑戰?還是認識台灣?從出發開始已有10天之久。第一天,我們一起去北部區域,沿路上,看到了魚塭,也使我快吐了。但我聽到同伴不斷的為我加油打氣,提醒我何時要忍耐。到了淡水老街,我感到一股和同伴身上一樣的溫馨感。這種感覺,近在咫尺,但也覺得遙不可及,這種感覺即之也溫,使我的心熱情起來,也想去幫助別人。我不知,這是否是種風景,我覺得是種人情美。後來,我們騎花東縱谷,左邊是海岸山脈,右邊是中央山脈兩座山猶如兩位巨人守著我們,地理課本上的東西瞬間浮現在我心中,山是台灣的象徵,我透過壽卡更了解他的崇高。它可溫和,它可兇惡,但它絕不可冒犯,這是大自然的風景。在東部下坡時,我看到了路旁的海景,微風徐徐,十分涼爽,也使我們的心靈得到了莫大的安慰。在宜蘭的南安國中時,我們一大早就去看日出,金黃的太陽浮出水面,使大家都覺得一切都值得了。風景,不是取之不盡的,不管什麼東西,都不可以隨意浪費,必(畢)竟台灣是我們共同的家。踩著腳下的踏板,讓我們一起看遍台灣吧!

《一路上的風景~台灣的風景》小隊員劉馨甯~騎乘的過程,踏著踏板,景色一幕幕從身邊略(掠)過,都市;到近郊;到丘陵;到高山,巷口味不同的水果軟糖,顏色、滋味,不盡相同。汗一滴滴從臉頰滑落,再從下巴滴下,濕了整片的T恤,緊緊貼著背,落山風偶爾滾下來,太陽從樹蔭撒落,兩旁樹葉蓊ㄩˋ(鬱),轉個彎,山崖下的景色顯得渺小,像看海一般,有種壯闊的感受,中央生硬的柏油路,畫開了這綠海,曾經,坐著車,看著灰黑的馬路繞著山,一圈又一圈,總讓我勾起一絲反感:「簡直煞風景!」昨天騎著車,爬著壽卡的陡坡,忽然領悟到,公路,也許是個讓人類了解自然的煤(媒)介,不是毀壞了風景,而是拉近彼此的距離。遠處的空氣開始混著,一管管煙囪插滿了土地,還不時冒出灰撲撲的白煙,騎在橋上,腳下是條快乾涸的溪,「是家嗎?」我納悶了,生活在台灣也13年,不曾見過這景象,彷彿來到了新世界,似乎是動畫裡才會出現的場景,是今天,我們過雙園大橋的風景,過了橋,兩旁大型工廠矗立,空氣似乎在這有些懶散,不怎麼流通,天空灰暗,好像也低了些,像極了小時候繪本描繪都市的圖片,「不喜歡。」我是這樣想的,但同時,充滿了新奇,想像著自己湯匙、衣服在裡面生產的情形,一種有趣的感受,湧了上來。經歷了這麼多天,我原以為這趟旅程是挑戰自我的體力,疏(殊)不知,它是學習,不同你平時上課,它能讓你產生情感觸動,產生想法,不再是吃流質食物的老人,根本沒有咀嚼。

《一路上的風景~台灣的風景》小隊員王慈緁~風景—從新竹出發到現在,已經是第10天了,一路走來,從西北繞過東北角,再在東岸南下,經過壽卡翻過中央山脈,最後再在西岸北上。今天到了旗津,深深的體悟到台灣風景的多變,也對各地的發展、風景有了新的見解。由於我們法夜的中隊表演的主題是「風景」,所以在看到風景時也會有特別的感覺。「風景」指的不一定是大自然的景觀,也有可能是人、動物、植物;不一定要是很大、很壯觀,即便是路上幫我們加油、打氣的人,我只是路邊的一顆小花、小草,都可以是令人難以忘記的。人:昨天的晚安曲中,有提到「貴人」。首先就是感謝老師、家長、幹部、父母,讓我可以這麼安全又收穫滿滿的在這裡寫心得。也謝謝路邊每一個為我們加油的人,謝謝願意借我們使用的學校及其他地方,謝謝我的小隊長在我腳受傷時幫我、在我過紅綠燈很慢時等我、教導我們許多知識,謝謝我的主持人伙伴,使我可以更有勇氣繼續,謝謝在fb 7的所有朋友、伙伴、隊員,陪伴我一直到現在,當然也謝謝自己,努力撐到現在,沒有放棄。一路上,有許多人為我們加油、打氣,他們也許知道、不知道我們是誰,在做什麼,但他們一定得知道,有了他們的加油,我們會有更多勇氣繼續下去。到現在,我們總共過了2次的服務學習,每一次,都深深感覺到人與人之間的互動的美好。景色:記得大概是第2還3天,有一段很長很平旁邊有很橘又土黃的山壁,當時,我就是想到之前玩的遊戲的場景,很酷。在南安國中的第2天,有些人和我一樣,起了個大早,雖然對一些人來說不是,但對我來說是一個大挑戰。起得早,為了就是日出,南方澳知名的日出,雖然有雲,但有伙伴有歌聲,很溫暖、很快樂。另一個是蝦壽卡最後下坡的尾端在等紅綠燈的地方。哪裡是一座橋,底下有溪流、有樹、有小草,很美。今天騎車時有經過一座橋,很長的橋。底下跟上一個一樣很美,但正前方是林園工業區,完全是另一個世界。但這是重工業發展很重要的地方,如果沒有它,就沒有現在的我們、現在的台灣。花東:在記憶中,花東是一個很鄉村、很天然的地方,但這次一騎,發現到他們還是有很市區的地方,交通非常忙,雖然如此,但發展的都是觀光的東西,最重要的醫療及教育資源卻很缺乏。經過騎程(乘)後,我發現台灣最多的不是便利商店,而是檳榔店。我有點不懂,但又有點可以理解。

《一路上的風景~台灣的風景》小隊員楊舜臣~[沿途美麗的風景]輕風拂過我的面容,帶來了我們的笑容….沿途,經過了許多風水寶地,遇見了雄偉的中央山脈、邂逅了浩瀚的太平洋,但讓我最難以忘懷的是「台灣的人情味」…..這趟旅途中,我看到了很多不同的新事物,也學到了許多不同的大道理「人情味」,就是其中之一,當時我們路過了許多鄉村街道,那裡的人很熱情活潑,我們經過時會很大聲的跟我們打個招呼,像有一天的下午已經很累的時候,我們騎著騎著,路過一戶人家,他們走出來看見我們時,很熱情的跑出來幫我們加油打氣,我那時疲累的心情頓時感到了一絲的溫暖,對他們來說,這可能只是說一句話而已,但是對我們來說這可像是久旱逢甘霖一般,低落的心情馬上就燃起了熊熊斗智(鬥志),所以其實你輕描淡寫的一句話,可以成為別人前進的行動力,就像那天那句話,我現在已經刻骨銘心,只要一點點的鼓勵,就有無限大的動力;台灣的人情味,就是如此的單純且無私,這就是為什麼,我把他說的話看得如此重要,也把它視為這次旅途中…..「最美麗的風景」!加油  感恩  謝謝

《一路上的風景~台灣的風景》小隊員林冠宏~這是單車環島的第10天,我們到了高雄旗津,在前天,我們從台東出發要穿越山脈到台灣西側,路途中騎了非常多上坡,而且是大太陽地熱天氣,雖然很累又流很多汗,但是我們沒有放棄,先經過壽卡,再來是蜿蜒的下坡,到了屏東。在今天,從屏東出發,先是不同的上下坡和街上許多車的路上,再來是縣界大橋,在面前是高雄的工業區,有非常多的煙囪,再往下就是市區,騎的過程中,有看到一棟高雄八五大樓,我們騎到了高雄港,搭船到旗津,搭乘過程中有看到高雄港的卸貨區和造船廠,也有風吹來,真是涼爽。我希望在這幾天可以好好地和其他隊員合作,並且專心的聆聽,我想成為1位最好的法拉第少年!!(圖片:已經第10天了!加油!)

《一路上的風景~台灣的風景》小隊員邱祐仁~台灣—風景,FB7走過了西濱、東北角、花東,在這趟旅程中,經過了許多城市、鄉鎮、地區,每個地方都感覺得出來每個地區不同的地理環境,生活步調的不同,但我們不知道的是背後的故事,舉個例子好了,青林書屋中的「黑孩子」們看似平凡,還能大方的介紹導覽,但當校長問到:「你們家有幾個小孩啊?」小孩想的大約5秒然後回答:「我是單親的家庭」,校長也覺得有些驚阿(訝);這群小孩看似有能力,有著開朗的一面,但就像月亮一樣,我們永遠無法看透他們背後經歷了什麼。還記得在東北角時的海灣,那天大家都起的特別早,國小旁停著各種軍警車輛因為在漂亮的海灣下暗藏的是二戰的未爆彈,而且還有13顆,雖說知道時有些震撼,但還是有些想目睹娜爆破瞬間。接著來到了花東縱谷,兩側的山脈分別是中央及海岸山脈,課本上的內容歷歷在目,193縣道雖然是上上下下的坡,但兩側的樹影及稻田,令人非常享受那種感覺是以往在坐車無法感受的到的。至今,我依舊認為,選擇參加這次課程是對的。祐仁 20200805

8/4 Day8 『我慢慢能體會到教學別人的樂趣』

《孩子的書屋》小隊長徐鈺祐~從出發到結束~我從一開始構想、定案、操作、改善、實作到完整課程,這一切感覺只是一瞬間。在結束的此刻,我腦中卻人浮現著當時我還在構想的,那一個「開始」。事情總是這樣的一哄而散,在龍山的那一天,我教了第一堂課,當一位講者和台下學員年齡是如此接近時,一堂課的氛圍是如此的特殊,一種從未體驗過的學習過程。經歷了第一堂的磨練和改善,課程也慢慢成形。接著就直接出發來到了花蓮五味屋,第一堂正式課堂就此展開。其實對於自己課程的起初是不抱太大希望的,在第一次上課前…….

《孩子的書屋》小隊長孫德瑜~從新竹到五味屋再到青林我們經過三次教學,一次又一次翻山越嶺從新竹到了台東,在新竹的龍山國小我們跌跌撞撞完成了第一次教學,第一次我們前一天8:00課程被打掉,但8:30就應該放學員走了,所以我們幹部留到10點多才大概,但明天就要上戰場,明天小對(隊)員來的時候我們亂成一團真的很可怕…..

《孩子的書屋》小隊員楊樂駿~課程心得~一開始課程分組,我選擇了單車義診,因為我想要幫別人修車,我喜歡動腦思考,去想問題點,並解決它。我常常會很認真做事做一段,就會著迷在期(其)中。但是想去義診的人太多了,所以只有猜拳贏的才能去,但是我猜輸了,所以接下來是……

《孩子的書屋》小隊員廖奕睿~課程開始到現在~單車義診~再參加課程前,我的心情是害怕但又期待的,我害怕是因為不知道單車義診時會發生什麼事,有可能會有修不完的車、不會修的車,期待的是會不會有善心人士來幫助我們、給我們東西吃。進行課程訓練師,主要是在交保養車、修車這兩個概念,以及教一些課程外的東西,教完後,直接操作一次。但是有些油垢非常難清,有人直接用洗澡的肥皂清理那些油垢,而且非常有效,令我大吃一驚。到了課程練習時,去龍山國小服務,但是一開始完全沒人,我們只能原地保養自己的車,過半小時超哥牽了自己的車來給我們保養,、修,我心想總算有車能修了,我很努力的插了車架、鍊條…。後來有人牽了四臺車來,但是煞車系統是我們完全沒教的,是一個大挑戰,到最後幸好有……

《孩子的書屋》小隊員黃柏諭~課,是大家的努力的付出堆積而成。前置課程第一天,我就選定了參加發電機組,因為我個人喜歡物理中的電學,鈺祐學長從待我認識課程開始,大家到了教室都很害怕,但是大家漸漸認識彼此,一起合作。起初,我一直不大喜歡這個課程,因此都不大專心,但時光流逝,檢核的時間快到了,因此我更努力地準備了,我漸漸覺得這堂課超級有趣,有介入了更深入。其中最令我印象深刻的是:有一次,我們的車被用壞了,因此我跟小隊長用吃飯時間來休(修)理它,我跟小隊長合作,最後花了一個中午和一個下午才休(修)好,使我很有成就感。

《孩子的書屋》小隊員劉馨甯~憶起第一天,已是許久以前,踏著踏板的雙腿,一日比一日酸疼;每日洗澡的匆忙;睡覺時的不安穏;討論課程時組員焦慮的心情……看看!每日的難關,是多麼的多,面臨難關,不只在緊要關頭,而是無時無刻,這些困頓,或大或小,就像騎車時的上坡,或阧(陡)或緩,然而騎乘的過程,有些人一馬當先衝了上去,有些人猶豫了一會兒上了去,有些人按著自己的步調緩緩騎,有些人停在原地,有些人調頭了!我,就是調頭了!總在遙遠處看到上坡,我便逃避,我寧可留在原處,也不願翻過山嶺欣賞更新的風情,就像今天校長說的「害怕」蒙敝了一切,使我們不再有自信,便沒了夢想。我怕措(挫)折,我怕失敗,我怕被拒絶,我怕被嘲笑,因而,不往前進,選擇原地踏步。明天,是改變的一個機會,壽卡(是這個字?),便是挑戰,也許途中筋疲力盡,偶爾停下來休息片刻,但也不願留在原地,仰望崇高的巖峰峻嶺,我想從山頭,俯瞰地面景色,不,是我會,不靠外力,自己達成。參加這次法拉第活動,我想「改變」我的生活,不選擇簡單…….

《孩子的書屋》小隊員王慈緁~分組課程~從開始準備到現在~我們的分組課程共有5組:音樂組、科學營(天氣瓶、發電機、泡泡組)、單車課程、單車義診,而我是在義診。義診組主要的工作就是把別人牽來的車修好、保養。我們這組的福利大概就是把車牽來的人可能會拿東西給我們吃,可能是西瓜,也可能是飲料。再來,我們修車的機會也會比別人多,所以也可以學更多修車的知識。前置課程的準備:我們全部的前置課程總共才10天半,還因為時間不夠而加過課,因此,三次的路騎安排得很密集,就因為這樣,我們車子不能拆太多,也不能拆容易壞或很重要的地方,因為我們還是要騎車……

《孩子的書屋》小隊員楊舜臣~課程開始到現在~在一開始選課程時,我其實原本要參加單車義診但是因為猜拳時不小心猜輸了,就到了單車教學課程中,其實一開始時我還蠻失望的,因為我覺得有點枯燥乏味,只是要教別人如何修、保養自己的腳踏車,而我都早就學會了,根本無法從中學到什麼、獲得什麼;但後來,我發現我是錯的,我慢慢能體會到教學別人的樂趣。開始想課程的節(結)構時遇到了許多困境,比如說:有年齡層高低之分…..

《孩子的書屋》小隊員林冠宏~從第一天開始,我們的課程正在努力準備中,分組課程有科學營、音樂組、單車課程、單車義診,我是參加單車課程。在課程裡,我是負責當助教,我在那裡幫忙主講扶單車,並且問問題答對發放拼圖一片,我喜歡在單車課程裡幫忙做事。在這幾天在騎車的過程中,我們有遇到許多上下坡,天氣中也有遇到大太陽、大風和大雨,但是這些會帶給我更多的勇氣,我們也會有哭有笑。尤其是在第6天時,我們帶著五味屋的5位小孩一起騎單車,一共是3天,我們努力一直往前騎,終於騎到臺東,我們從第1天起到第8天,都是努力不懈的向前行,到了明天,我們會很早起床,收拾背包和鞍袋,單車就定位後,會從臺東跨越中央山脈,在路途中是非常辛苦的,所以我們在過程中一定要加油!!!這是我第二次參加單車環島,而且是環全島,我有在跑步測驗中有通過,覺得自己很有進步,希望在這幾天可以再繼續保持。到了法拉第少年之夜,我們要上台報告在多年前的法拉第的課程的照片,我是報告在FB5在台東時的路騎情形,希望在法拉第少年之夜可以更Happy!!!

《孩子的書屋》小隊員邱祐仁~今天來到青林書屋,也是FB7最後一個據點,還記得一開始本來要去義診的,但後來因為猜拳猜輸,後來想換換口味,到了科學營的天氣瓶。課程開始,從第一次的學習者到後來……..

8/1 Day5 『拼湊成珍貴的回憶』

《法拉第的五種滋味》小隊長徐鈺祐~五味屋的五位說明了開箱時的五種心情,那法拉第的五味呢?雖說法拉第單車環島註明,但我認為法拉第之價值在於”課程”,畢竟環島的活動到處都有,無論是單車、科學營或義診,結束課程後想必都會有五種不同的感受:喜悅、滿足、成就感、失望、無奈。這五位就是屬於法拉第的五種滋味,以上的心情可能來自於學員的回饋,授課時的完成度或自己的標準等原因給影響,也是五種心情的形成要素。首先,喜悅的產生是當上課時學員活躍、勇於回答,讓課程進行的順利,便能體會到此感受。第二為滿足,此感受會先受自己的標準所干涉,若上課的回饋大於自己原來所預想的,便能感到滿足,這或許是最困難、也是最簡單得到的感受,因為大部分的人認為自己的準備總是不夠周全,因此標準不一定會太高,但對於過分自信的人而言,感到滿足或許相對困難。第三是成就感,它來自教完課的回饋,若學生說出「怎麼這麼快就結束了」、「還想繼續上課」等言論,便可獲得莫大的成就感,以回報自己對於課程的心力。再來是失望,此心情可能是當學生在課堂中睡覺、走動、不理會講師所產生,會認為學員辜負了自己對課程的用心,正好與上一個「成就感」相反,大部分來自於授課完的回饋,但卻最是能讓自己發現自身缺點或不足之處的時機,因為藉由負面的評價以發現問題所在,這也是一種奇妙但不可獲(或)缺的感受。最後的心情是無奈,無奈的感受是學員回饋加上自身標準所構成,可能是因為學員回饋不符合自身標準,導致自己不知該檢討自己還是別人問題的複雜情緒。法拉第的五味,涵蓋了我們共同努力後的情緒,也說明了法拉第的處事態度。對我而言,這五味成了我們環島生活中的拼圖,一點一滴地拼湊成珍貴的回憶!

《法拉第少年的五種味》小隊長孫德瑜~1.特別「香」:我們香要歸功於洗澡方式,我們酷炫的洗澡方式使我們每天特別香,香到像在貧民窟,校長還說他靠近我們像靠近難民,所以我們洗澡是一味。2.累:我們每天至少騎60 km,而且現在太陽那麼大,每個人都曬的都很黑都看不出來。3.困難:我們的路程有上坡、下坡,所以要學會配速,要用心去感受身體的負荷量,用心去了解自己,所以困難也是一種味。4.特別:我國中的班級參加法拉第的人不多,所以大家都不太會生活,不太會為他人想,但法拉第會生活,會為他人想,所以法拉第在我們班是個特別的存在。5.愛:有人說來法拉第不知道什麼是離家、還是返家,法拉第永遠充滿愛,永遠包容接納每一個人,愛每一個人。對我來說法拉第是國中生活的全部,他改變了我,成為現在的我,藉這次7畫下一個完美的句點。謝謝,法拉第少年。

《法拉第的五種滋味》小隊員楊樂駿~這五天跟著法拉第環島,已經走快一半的路,在這之中有許多味道環繞著我們周圍,法拉第這個大家庭充滿了許多味道等我們發現。第一種味道是人情味,在我們環島的路上,許多路人都毫不猶豫地向我們招手,幫我們加油, 我們也會大聲得喊謝謝。在這之中還有很多味道值得我們去探討。或許,換個角度思考,會發現更多新鮮的味道。第二種味道是汗臭味,在路程上,一定會有流汗的事情發生,這樣就會很臭,大家聚在一起休息,臭味就會更重。汗會臭不代表不好,這表示我們有認真騎車、認真打掃。汗臭味代表我們的認真。第三種是苦味,騎長程腳踏車一定要吃苦,否則不可能還全島。還有許多味道等我去發現,或許在後面幾天會發現更多味道。希望大家能順利完成環島,平安的回到新竹。Never give up,永不放棄!

《法拉第的五種滋味》小隊員廖奕睿~第一種:像糖果的甜味,法拉第單車隊就是一個大家庭,那種互相扶持,和朋友一起歡笑,我覺得是一種無法取代的日常生活習慣,也讓我更喜歡這個課程。第二種:像苦瓜的苦味,在這個課程中,我有很多要學習的,有時候會被幹部唸,幹部會說:你現在在幹嘛,那個東西不能放那裡。我也在適應,讓自己更好。第三種:人情味,在騎車的路上會有很多人幫我們加油,也讓我覺得很溫暖,有時在路上也會遇到跟我們一樣在單車環島,有種遇見同道中人的感覺,只要一句加油就能給我們力量,我知道那句加油內含著許多意義,人情味也包括朋友的友情,在車隊裡友情是無法被取代的,在車隊裡如果沒有友情就會感覺生活中少了什麼。第四種:像鬼椒一樣多辣,在車隊裡爭吵也是避免不了的,俗話說「越吵感情越好」,會在爭吵時找出與人相處的平衡,也就不會容易踩到別人的底線。第五種:無法預測的害怕,有時在路上會遇到許多狀況,例如撞車、急刹、摔車,我非常害怕在路上發生狀況,但我有勇氣和夥伴一起面對、成長。法拉第車隊的每種味道都各有特色等我去探索!!

《法拉第的五種滋味》小隊員黃柏諭~是種感覺,是享受亦可成折磨。它可以代表一個人。味,是種幻想,它使你開心,使你難過,亦可使你絕望。為,是種意思,他有深深的意,他代表某件事,某個人,亦可代表某物。1.傷心、絕望的味道(苦):今天開箱,但我們收到必須丟掉的東西時,我總是很傷心,因為這些東西也是用錢買的,丟掉會很浪費。2.開心(甜):當我收到全新的物資時,我會感到開心,因為五味屋的孩子可以靠著他們生活。3.人情味(甜):當有人車子壞時,小隊長總是幫助我、協助我。當上科學營時,我們也努力的教導他們,只望他們可以學會、知道更多東西。4.溫馨(甜):今天上課時,我們有一個學員十分認真的聽課,實作時也很認真,因此當我們下課時,他說:「可不可以再上一次」這句話感動了我,使我覺得一切的付出都值得了。也因為他的表現,我們特例送他一組發電機,也使我更認真上課。5.汗味(苦):經過了五天的洗禮,大家身上都出現了汗臭味,當我們睡覺時都會難以入眠,但是這也可以代表大家都很認真騎車。

《法拉第的五種滋味》小隊員劉馨甯每~種東西嚐起來,滋味不盡相同,酸、甜、苦、辣、鹹,各式各樣,使你產生心情的變化,喜怒哀樂,吃糖漾起的微笑,吃藥時皺起的眉,其實,味道也不只侷限在口中,擴散到心中的滋味,也是一種特殊的風味。初報名法拉第,一切應是無味吧!像水一般,無色無味,等著我上色,等著我使它香味四溢。當時的我,認為「法拉第」一詞離我距離甚遠,「單車環島」更是遙不可及,就像走到了門前,卻尚未旋開把手。跑步測驗、前置課程,一幕幕上演,快速流轉,像顆包裹著許多層的糖果,初入口的酸,我們學習修理單車、安全事項、騎乘技術,慢慢化成甜,中餐、晚餐小隊的歡樂,中隊表演、科學營討論時的興奮,又酸又甜,不斷在舌尖交織交錯,很快的,溶化在嘴裡。騎乘的第一天,痛苦的滋味指導心門,踩踏的一瞬間,酸疼衝入四肢,然而前進的距離,卻只是上坡的一小段。堅硬冰冷的地,貼著我的背,兩眼瞪著高高在上的天花板,苦苦的,湧上心頭,卻睡不著。法拉第的苦,不親身體會,是無法真正體會的。在這忙碌混亂的生活中,總是參雜著溫情,隊員相互合作,隊長、家長在上坡路段時的一句加油,雖然不是救命之恩,卻像黑暗中一具小小的燭火,點亮了四周,溫暖的滋味,札實的填滿心。世界上有許多滋味,這是,法拉第的滋味。

《法拉第的五種滋味》小隊員王慈緁~今天是進行服務的課程,上午在五味屋進行開箱物資的動作,下午則是單車義診。從今天晚上到後天,有4個五味屋的孩子(事實是都是國、高中生)會跟我們一起騎車、生活到知本國中。上面的五味屋名字的由來是開箱物資時的五種味道:酸、甜、苦、辣、鹹。然而,法拉第也有五種滋味:第一種,是一種既模糊又必須很清楚的感覺。在早上剛開始騎車時,還沒睡醒又要保持200%的專注;又或者是在騎車騎到很累、每踩一下踏板都是無比艱辛的關卡時;也有可能是風大、雨大跟超級長上坡時。騎車真的是不能鬆懈,隨時要注意前後左右,甚至上下都要顧到。第二種,是大家生活都會遇到的,緊張的滋味。每個動作,尤其是洗澡、洗衣服和早上收拾的2段時間,每一次都要「快、狠、準」,既快又到位,雖然實在是困難的,但大家一定都有在進步。第三種,是所有人最熟悉的味道,也就是衣物的「香」味。一天又一天,一次又一次,每天、每次都比前一天、前一次還有味道,是一種遞增的概念。不知是沒洗乾淨的汗臭味,還是沒乾的霉味,都是令人又討厭又害怕的味道。第四種,是我們走沿海一定少不了的味道,是海的味道、海產的味道。雖然我不是很喜歡海鮮,但這一定是使我忘也忘不了的味道,很討厭但也很熟悉;很害怕但也很喜歡。(我們隊上有一個得戴口罩的可憐隊員)第五種,是既甜又溫暖的家的味道。每次騎車到了休息點,大家雖然累,但還是聚在一起;每次日活分組在工作時,大家互相幫助,認真的做事;每次大家一起唱歌,有人高、有人低,但一點也不會奇怪。法拉第就是一個大家庭,總是一起騎車、一起生活、一起歡笑、一起哀號。大家對法拉第的五種滋味可能都有不同感受,對我來說,這就是法拉第的滋味。

《法拉第的五種滋味》小隊員楊舜臣~今年夏天,我隨著法拉第單車隊破風前行,留下歡喜的汗水,那種因努力而得來的「成就感」,是一種久久而不散去的甜;還有一種甜,是夥伴們「互相幫助」、「相互扶持」,在別人需要幫忙的時候「給予幫助」,這種是能帶給別人「溫暖」的甜;苦,不是那種騎完好幾十公里很累的苦,而是當別人受傷、騎不動時,心裡有說不清的苦;接著是…「陌生」,剛進到法拉第探索課程時,有不一樣的生活方式、不一樣的朋友、不一樣的人事物、不一樣的感受,這是一種還不適應法拉第生活模式的陌生,不過後來就可以慢慢適應這種感受了!再來還有「人情味」,這是一種在都市感覺不太到的風情,是在鄉村才比較能感受到的味道,是一種樸實無華、單純且沒有任何私心的感情,是在這次的旅途中比較特別的一種滋味。最後一種是「不捨」,因為「天下無不散的筵席」,相遇最終還是得離別,因為分開就不一定能再一次相見,所以才覺得非常「不捨」,還想要再有一次這樣離開舒適圈的特殊生活,還不想要分開,這就是最後一種滋味;這五種滋味就是我在這次旅程中最有感覺的滋味!

《法拉第的五種滋味》小隊員林冠宏~我今天早上去了五味屋,味是一種感覺,有酸、甜、苦、辣、鹹,法拉第的五味有分辨情緒,尤其是苦、甜:1.苦:有代表苦惱、難過、煩亂等味道,像有時如果遭遇到任何不當的事或是被別人羞辱時,就會有「苦」的情緒。也有在辛苦做一件事的意思。2.甜:有代表甜蜜、開心、成功,向你達成目標時,就會有成就感,或是回到時也有「甜」的情緒。每個人都是不一樣的,難免會有不同的情緒,會像那些味道一樣,這是環島的第五天,有幫忙弄二手商品、買賣,同樣也邀請了4位在五味屋的小朋友來參加三天的法拉第課程,希望他們可以我們一樣參與我們的課程,也是我們的第10小隊,我們也能夠和他們一起互動。我想感謝每一位在身旁的其他隊員、小隊長、大隊長、老師、家長們,可以為我們一起加油!我也希望和大家一起做事,不要只在一旁想東想西,或是沒有經過隊長同意就直接去裝水或去上廁所,都是很不禮貌的行為。8/2這是第六天,從壽豐國中至東里國中,一共86公里,在騎的過程中有體會很多上下坡的感覺,也會向正在努力的隊員但快不行的說:「加油!」再過9天就能夠完成這次的單車課程,我在這幾天中一定要「堅持到底、永不放棄」。

《法拉第的五種滋味》小隊員邱祐仁~料理中,有酸甜苦辣鹹,這五種為能調製出令人難忘、值得回味的佳餚;在暑假中,有酸甜苦臭鹹,這五種味道雖不怎麼舒服,但一樣能締造一段不太一樣、令人難忘的旅程—法拉第單車環島課程。還記得,出發前一天,因為暑輔的作業還沒寫完,忙到半夜十二點半才去睡。可能是因為沒睡飽吧,沿路上,濱海的「魚味」特別的重,如果你覺得那就很臭了,那你大概沒進過6.5最後一天的寢室吧,當所有的汗水、沒洗乾淨的衣服味,及兩水依「不規則」的比例混合而成的味道,可以想像成是把整個魚市場的所有氣味,一股腦兒塞進一個保鮮盒的味道。驚嚇的天氣格外的熱,一路上太陽就像考卷一樣,不斷地磨練著我們的意志力,誰在完成前就可以提早休息,就得放棄一段路;今天來到五味屋,負責的是開箱物資及教學,在開箱物資時真的非常像在開驚喜箱,裡頭有各式各樣的東西,你想得到的都有,烤爐、登山包,連女生的貼身衣物都有…真的有五味屋命名的由來。雖說大家在鐵皮下做事,但挺累人的,但就像每次活動後甜甜的洛神花茶接待我們,算是一種獎勵吧。雖說只是點小心意,但對我們這群過著有如連雜貨店都沒有的簡單生活的都市人來說,就像在黑暗中的那束光,是如此的珍貴。

7/29 Day2 『成為別人眼中的幫助,成為更好的我』

《法少年給爸媽的一封信》第一天實在太累,未紀錄到當天感想,第一天我們騎程到八里後,一行人把車擔上渡輪,駛於淡水河之上到淡水左岸,令人感動的是,沿途上的海景,陽光照耀下的波光海面、起伏拍打著另一個浪花,這是環島課程中的第一次體驗,也讓我抒發了沉悶已久的心情,或許這是一種大自然的力量,大自然的美,壯闊了人們的心胸,微微的海浪聲撫慰了我的心靈,使我更願意繼續走下去,更願意走完這趟旅程。今天是第二天,在昨天的累積下,大家顯得疲憊,但沒有人放棄。法拉第總有一群和我某部分相同的朋友,大家擁有著好的理念,並加以實踐。北海岸的美景,又一次使我更有動力的向前,頂著大太陽,大家人努力不懈地騎程,這是一種和團體過生活的美妙之處,我們的生活簡單但不隨便,一面地板,一張床墊,讓我更加實踐感恩這道理,生活上,滿足身、心理需求便就夠了。謝謝這2天一路相伴的家長、老師,每當自己快受不了時,看到交管家長的辛勞,便懂得知足。也謝謝一直陪伴的朋友,時時的互助合作和鼓勵,讓這一趟旅程便(變)得更有意義,謝謝祝福法拉第的所有人,一張拼圖不是由一塊所完成的,我真心的體悟到這一路來大家的幫助,希望我可以找到自己所存在的價值,為夢想前進!環島所帶來的驚奇是無法言喻的,在渺小的視野下,總以為自己只是不斷地往前騎,但殊不知在宏觀角度下,我己(已)從新竹騎到了新北之東,我思考著,這或許能否解釋科學之中的道理:在三維空間的人類無法明白四維空間,但以四維的視角之下,它(事物)確實涵括了四維空間的運動狀態,生活中的現象,便能結合科學理論。

《法少年給爸媽的一封信》To:爸爸 and 媽媽,今天的路程不長,但我快累死,而且常常被罵,時間也很趕,但我學到了很多,像如何在最短的時間做最多事,也學了如何照顧自己/和別人,希望一切順利,而我以為我誤上了賊船因為好累~~~明天的km數比較少希望可以早點休息,雖然以上都是抱怨的,路上看到了些特別的風景,ex:有人跳傘和在軍用碼頭看到軍艦,都是很特別的,而且在市區車子和飛的一樣,真的很可怕,一不小心可能就會被弄到。我現在很容易問啥時能下車,因為一座(坐)上去可能就是好機(幾)個小時,還好我有帶小護士要不然真的會死的很慘。謝謝你們讓我來參加課程,讓我出發,現在才能寫下心情,也謝謝你們的支技(持),讓我成為現在的自己,成為別人眼中的幫助,成為更好的我。謝謝願 保重, 注意身體❤️

《法少年給爸媽的一封信》今天是環島的第二天,有經過許多的上下坡和隧道,我在騎的過程中都看到我很努力吧!就算在這麼熱的天氣下,我一直永不放棄,再過13天後就能得到獎狀。在第一天路奇時,在校門口有許多老師、家長們在為我們加油打氣,非常謝謝你們。這過程中有遇到雨,但是我不怕,也會為其他小隊員幫忙,若上坡上不去或沒有力氣都會過去問或推上去,我也會問我自己:「你是否有能力去幫助別人呢?」因為在小學時都很內向,沒有能力可以和他人互動,所以在今年,我一定要更大方、外向,也要學到一些知識,讓你們知道我是特別的,在路上都留下每一滴汗水和淚水,像是有努力的記號。我也要感謝自己,因為過去和現在的自己都不一樣,因為我有些困難的事也都做到了,但是有的仍要加強,說聲對自己的一句話:「辛苦了!」希望爸爸媽媽看到後可以很開心。👍加油!

《法少年給爸媽的一封信》看到這封信時,你已經得知我平安到達了福連國小,這兩天都過的不容易,但是我以我自己的毅力撐過了這些旅途。第一天,是堅持的挑戰。112公里是個挑戰、是個標制、是個夢想,我覺得此路雖難行,但我還是要撐下去。只願用我自己的雙腳,踏遍台灣這片土地。鐵馬,成了我唯一的心靈之柱。第二天,是命運折磨我的一天,剛出發,我就因為前方車子急煞(刹),導致我跌到,但這只是惡夢的開始。後來,因為前面6小的人突然煞(刹)車,讓7小的各位都閃躲不急(及)而被撞到,使我的車子出問題。中間停紅綠燈要起步時,我因為檔位太重而無法起步,使我落到隊伍的最後面。最後,也是最慘,上坡時因為我前面的車急煞(刹),所以我的輪胎卡住別人的輪胎,但是我右邊有人,所以車往左倒,但想不到竟然左邊有人要超車,最後我不但跌倒,又撞傷手肘,害我最後都是搭車。但是你們不用擔心,因為我一定會撐下去,原因只有一個~~因為我有個環島夢,再加上我相信我可以!!

《法少年給爸媽的一封信》親愛的爸爸媽媽:非常抱歉的是我對洗澡、洗衣服真的很有障礙,所以我真的沒有很多時間寫這封信,所以應該是糟透了。先從現在講起,我現在福連國小的教室,校長說這是一所小學校,只有三個年級,我們幾乎借走了整個學校。教室也不太大,1~4小的寢室有2個過來我們這間,我們這間也要塞爆了(15+2人)。接下來我要講的是這兩天的事情:第一天:我們總共騎了112公里,騎到晚上八點多,其實沒有很累,可是真的沒睡飽,騎一騎差點睡著。這天全部的路程中,最累的是風大、上坡的時候。在平路時,我發現一件神奇的事,就是變數打到3.6很順,這天也是我第一次騎車時把大盤打到三檔。一整天下來,就只有手、屁股有點痛,腳其實倒沒什麼事。晚上就是對於洗澡、洗衣服超有障礙。(今天的發現就是衣服很糟)最後衣服也弄超久。我們是睡大禮堂,還蠻酷的。還有,吃飯時我發現我真的吃很慢。簡單來說,我整個就是一個生活白痴。我前面幾天的生活分組是「水及食物」的水組,要在小休、大休,各個需要補水的地方搬水給大家裝,但我很智障的忘了超多次,每次都覺得很抱歉。第二天:今天醒來時大家都提早起來整理東西,但我還是堅持躺到6:30才起來動作。我早上收東西應該算快,都有很認真地去找事做。晚上睡覺應該還算夠,但早上起來還是爆想睡。早上騎的時候有一次我的鞋子直接噴飛,讓我的左腳又多了兩個傷口。今天我搬水應該有進步,騎車時變速、控制還可以再更好。今天有比較累一點,希望我不要放棄。洗澡還是很亂,不過我應該有好一點。晚餐我吃得比較快,可是洗衣服真的不行。總之,謝謝你們讓我可以有機會體會外面的生活,之後一定要好好再加強我生活的部分,在騎車的方面,我真的還需要練習。希望我可以快一點熟悉現在的生活方式,好好的過完這15天,也希望我可以盡量多做事、多學習。最後,還是再次謝謝你們,謝謝你們對我的一切付出,希望大家都平安、健康、快樂。

《法少年給爸媽的一封信》這兩天不算太早,唯一最不好的是洗澡吧!真的很亂,就是幾乎根本沒洗(?)再來睡覺,昨天我很快就睡了,但爆早起來,但睡得還算OK,飯的部分我都吃得完,還有幫別人吃,接著是騎車的部分,到今天還沒落隊,上坡會累啦!超累!好了,以上就是你們應該會擔心的,希望我都有說到,免得…反正可以想像你們擔心的樣子,哥應該會被煩死。啊對,B群我有吃,只是中午才吃,早上沒空,我收東西超慢,洗澡完也是,就洗衣服或晒衣服,爆慢~我今天最後一個才脫完水…不過我吃飯很快,通常吃完可以聊下天,或觀察周圍的人XD,大致說完生活的部分,說一下路程的風景吧~第一天就有看到海,不過只有一下下,到淡水河還有搭船,從八里搭到淡水,我有印象我們之前有去ㄟ,就是老街的部分,景色真的很熟悉,我們上次去是在騎車,我還記得喝了超好喝青草茶。今天從新北—基隆—新北,很奇怪I know,但就是這樣,我很喜歡今天的路,沿途都可以看到海,不是上次在八里看到那種灰灰的,是真的寶藍色的,好漂亮,看了心情很好,都有力氣騎了。反正看著海,異常平靜,真的是說不出的美好甜(恬)靜。ㄜ…這似乎偏題了,但海是我今天印象最深的了。最後,不要怪我字太醜,我剛剛菜吃”宵夜”(晚餐剩的),現在要去鋪床之類的,啊~~要沒時間,寫完這一張才能睡,我現在爆炸🥱想家(噓!)我會完成啦!你們放心。喔對,今天有冷氣,爽啦!我愛你們❤️

《法少年給爸媽的一封信》今天是環島的第二天,我正在慢慢適應這種團體生活,雖然脫離理正常的生活,但我也學會理獨自生活,我們在這一兩天必須適應這樣的生活。要適應有很多方法,最重要的是新陳代謝,首先要讓身體習慣這樣的生活方式。第一天我們總共騎了122公里,是這15天騎最長的一天。第一天騎得很順,沒有落隊、腳踏車也沒有問題。當天我們從新竹一路騎到新北市,我們到石門國中已經八點多了,雖然很晚了,但我們依然把該做的事做完才就寢。第二天,我們將要從石門國中騎到福連國小,這天的路程幾乎都是靠海,微風吹在身體上,讓原本曝曬在太陽下的身體不會太熱,雖然到學校也有點晚了,但因為晚上沒有太陽,加上海風變得很涼爽,所以不會太累。到了學校才發現附近的海底有著二次世界大戰的未爆彈,所以我們必須在七點前離開,我很想看炸彈爆炸的模樣,想必一定很壯闊吧!希望這次環島我能順利完成。

《法少年給爸媽的一封信》今天是法拉第單車之旅的第二天,我「目前」還很平安,現在是晚上睡覺時間,因為所有的地方都沒有位置了,我和幾個人打算睡在放鞍袋的地方(室內),今天累積了很多疲勞,我將要在這一刻釋放,為明天做更好的準備!今天的路途一路坎坷,我幾度想要放棄,但意志力讓我要堅持下去,我不想往輕鬆的路逃了,因此,我選擇了一條艱辛的路,路雖不好走,但可以比別人更有成就感,當別人在打電動、吹冷氣時,你在炎熱的天候下咬牙,這時候,你的人生又多添增了一分色彩!夥伴,拌(扮)演著一個非常重要的角色,想想看,一個人的環島還有樂趣嗎?一個人的旅行還有意義嗎?不應該是要由夥伴們相互扶持、兩兩幫助的嗎?夥伴,就是一個很好的精神支柱,在你精神最虛弱的時候、或最無助時,當你的避風港,這才是夥伴們存在的意義。希望這次的旅程能夠平安順利,也希望法拉第之夜的表演能夠成功!最後,希望法拉第探索課程能永續經營下去,也希望日後的幾天能安全快樂的結束!

《法少年給爸媽的一封信》這兩天的單車環島,讓我體驗到跟團隊騎車沒有很容易,特別是在過馬路時,大家一起過時人擠人。而且每個人都很衝,不讓位子很容易發生衝撞,每次過馬路我都心驚膽顫的。團隊中的互相鼓勵讓我覺得很溫暖,也讓我有精神和勇氣去面對每一件事,在路上也遇到許多人幫我們加油,讓我有一種台灣人好熱情的感覺。我現在對團體生活還不太熟悉,但我會努力適應,在生活組別工作時,我發現小隊長們的默契很好,也能帶領著其他人快速的把份內工作做完,在準備物品時我的速度要快一點,要不然會來不及集合。在路上,沿路的風景吸引了我的目光,也讓我有種努力有回報的感覺,車前車後的夥伴們一起奮鬥的模樣,那種心情是無法言喻的,也讓我有力量跟著夥伴們一起前進。也許在這趟旅程我會犯錯,但我會努力改進,也把這些錯誤轉換成珍貴的回憶,我會用我的身體、我的心情寫下這趟旅程的每件事,讓這趟旅程充滿著各種色彩和故事,也讓我更加堅強,我要過一個和別人不同的暑假,就是跟著法拉第少年們一起去環島。我要更加茁壯,讓自己在這趟旅程中更成長一些「自己的路自己走」。

《法少年給爸媽的一封信》還記得某天晚上,突然起興參加FB7…那是個在平凡不過的夜晚。補習後,回家準備寫作業的我,突然想參加FB7,在面對這種突然的決定,除了妹妹外,可說是全家動援,爸爸和媽媽幫我把部落格文章的網址傳給我,我則忙著把文章整理到word再轉成PDF檔,最後再連表單一同交件,最後連自己的作業寫完後已經是兩點半了。所以說還有些不確定參加,是個對的選項,但最終還是參加了;署(暑)假來臨,從一放假就在課程中,從早上7:30到晚上8:30了還不一定能回家,真的有夠累,重點是到家後還得面對那些成堆的複習講義…在各種內外在的因素下,我成功出了門,加入了這次的旅程,雖說作業還沒寫完但相信一切努力都是值得的。感謝這次不斷給我物質上及精神上的支持的爸爸和媽媽。

發佈留言

發佈留言必須填寫的電子郵件地址不會公開。 必填欄位標示為 *