FB10.5 法拉第少年出發
2025/7/19
光武國中 808 陳宜磊 （四小 小隊長）
今天是法拉第單車環島第一天，同時也是我第二次環島的開始，今天經厲(歷)了很多事，一開始沿著光復路向西，還有騎上17公里海岸線，在中午吃完便當睡過午覺後發現我的前輪爆胎了！原因似乎是有鐵絲把外胎和內胎一起砸(扎)破
光武國中 813 吳思柔（四小 小隊長）
FB10.5法拉利出發的第一天
今天是我們出發的第一天，在出發的前一天我很期帶又很緊張，雖然不是第一次出發，但ㄅㄧˋ(必)竟在去年的我體力真的很爛，然後第一天又ㄑㄧˊ(騎)80多公里就很擔心，出發的時候我很開心，因為我終於ㄔㄥ(撐)到了最後，我們剛開始大家都還不太ㄒㄧˋㄍㄨㄢˋ(習慣)，但是到了後面大家ㄇㄨㄛˋㄑㄧˋ(默契)變得越來越好，雖然有一斷(段)路差點出車ㄏㄨㄛˋ(禍)，我前面那時候超哥在我前面結果他就要用對講機就突然慢了很多，所以我就不小心突然ㄐㄧˊㄕㄚ(急煞)，害後面差點出車。
我們到了大甲高中在等代(待)其它人的時候我們在唱歌，我們第一手唱100個太陽月亮，有一個動作是比「家」這個字的手語，結果土ㄅㄛ(撥)鼠的「家」就倒了
光武國中 912 張育祥 （四小 小隊長）
今天是FB10.5出發的第一天，今天早上進單車道時，看到剛日出時的雲彩時，內心有種說不出來的感動，那是平靜的，第一次在這麼早的時間期待海邊，而且今天的天氣非常舒服，下著毛毛細雨，涼涼的，配著微風，到了西濱上又是另一種體驗，稍微加快的速度。到了中午（通霄），那是我假日常去處也是我小時候住的地發(方)，但這是最特別的是「方式」和「人」的不同，踩著單車跟著一群伙伴來到這個熟悉的地方也是一種很奇特的体驗，通霄國小是我小時候常去玩的學校，今天以這種方式到那，使我感到新奇，總而言之今天是一個開始，有許多新事物等著我去探索，不同的人，不同的路線，不同的事物都和國一時不太相同，這也是我想來的原因，每次都有著不同的學習。希望在這次FB 10.5中我也能繼續成長。
光武國中 702 林稚容 （四小 隊員）
法拉利少年出法(發)
今天是我們環半島的第一天，我們出法時我們遇到了小雨到了後面就沒下了但有雲所以天氣很涼在騎車時很爽，路上我覺得很順，到了通霄國小吃午餐，那邊有美麗的風景我們也有吃好吃的午餐，在騎程(乘)時也學到了很多騎程(乘)知識，到了今天晚上要睡的學校，我們先集合在(再)來就是打掃我們要睡的地方和洗澡的地方，在(再)來是先集合在(再)吃晚餐，在洗澡時，我發現我們隊員和隊長會ㄏㄨˋㄒㄧㄤ(互相)幫忙洗身體，我覺得今天學了很多但要該(改)進的也很多，希望之後可以喻(愈)做喻(愈)好。
光武國中 709 胡聿翔 （四小 隊員）
今天是法拉第少年的第一天環島課程早上5:10時我就起床了，早上六點10就已經到學校了，授旗過後7:00就出發了9:00左右就到17公里海岸線的休息處，到了這裡也喚醒了我前置課程時的第一次入路騎，當時60公里的路程就已經讓我覺得很累了，但今天84公里卻因為長久的歷練而練成了好的體力，從17公里海岸線一路到青海宮時，我的鏈條出了一點問題倒至(導致)必須從後面開始追從第二段開始是我覺得最好看的風景，一路上海風輕輕吹拂在我們身上，使赤(炙)熱的天氣變得涼爽無比，看著旁邊海浪，大家學起航海王接著大家騎進了市區路段，我也看到了新竹與該地的差別，例如平時新竹都是高樓和車子，那段路上雖然車子也算多但相比新竹還是顯得很少，一路上也沒看見任何一橦(幢)高樓，最後就到了大甲高中，一進去主任就給我們介紹了他們學校及自由車，結束後大家都去掃地，而我就去幫對講機充電，大家做完後，就一起吃晚餐，也許是因為路程很遠，所以準備了冰品給我們，晚上就和來去光武一樣。
光武國中 710 陳彧明 （四小 隊員）
今天是法拉第單車隊出發的日子，我心裡又興奮又緊張的心情出發了，興奮是因為第一次騎15 km以上的路途，緊張是因為怕沒有體力騎完全程，我們一路沿著吵雜的光復路騎，穿過地下道沒過多久，就到了十七公里海岸線，之後路騎到了我們的第一個小休點，接著，就開始提升了速度，那一段我騎非常快樂，這才是車隊的速度，我原先想像的速度，我們就這樣騎到了青海宮。
可是緊接著，悲劇就發生了，我的後輪爆了，而且，我的輪胎是從無內胎改成有內胎，裡面還有一些的無內胎液，內胎非常難拔，所以我也只能被送上小白（事後大隊說很稀有，平常都是上小黃）。
好家在，教練在中午時幫我把車修好，我真的很感謝他，下午就沒什麼特別的了，我們就順利地抵達大甲高中。
光武國中 715 吳旻勳 （四小 隊員）
法拉第少年出發
過了15天的課程今天出發了（口+罒+住）(囉)，今天的天氣很爽不會很熱，我爸說FB 11是環全島會比較好玩，（說題手舌？了）我第一天就有了成就感，今天晚上（7/19）做了很多事，後來想想今天真是一個好天氣！
光武國中 715 蔡鈞皓 （四小 隊員）
今天一早，我程(乘)著順風出發，眼睛有些許不太舒服，跟每天平日一樣，一樣的價錢一樣的店員，只是天色不是那麼的亮。到了校下了車走到集合的地點，天色似乎亮了些。低下頭聽著老師的雜訊，眼睛又痛了點。騎出下(校)門後眼睛十分的痛，下一個紅綠燈，我戴上了眼鏡，依然很痛。在之後到了第一個休息點我告訴了他們，我變(便)上了外圍車，拿起了健保卡到了平安眼科，醫生給我了眼藥水，一天四次。雖後便搭車到了好望腳(角)集合重新上路。沒多久有人因為背包卡到，所以掉到我的後方，有一次我起步較他慢所以他騎在了我的前方，我那時才知道了，我騎車常常的不安感是什麼，那種感覺是因為那人會擋住我的前方，使我看不到更前方的單車，深怕煞車時會出什麼意外，快到目的地時他給了我一顆塩糖，人真好～。在最後依然平安的到達目的地。
科學營的成長
2025/7/21
光武國中 808 陳宜磊（四小 小隊長）
在科學營的成長
在昨天威儒學長的訪談中我提到希望我的語速慢一點，但今天我的語速依然被助教和學長提醒有點太快，所以這是我需要改進的點。
光武國中 813 吳思柔 （四小 小隊長）
科學營的成長
在今年的科學營中我的角色定位於講師，不知道是不是因為我是國二升國三的原因，還是因為我是小隊長的原因，國三升高一的另一個小隊長就在我不知不覺下把我的角色排在了講師的位子，雖然我不反對這個角色，但還是會害怕，主要是害怕在跟小朋友們講解的時候的內容不懂、不理解，但我又不知道要怎麼跟他們解釋，雖然我都懂都知道但就不知道怎麼說出口，所以我一開始本來想說我不當，但我最後還是想說試試看，畢竟我國三還想繼續來環島當幹部。
我們今天跟在龍山真的差很多，不管是氣氛，還是講話方式都差很多，在漳和國小上課的時候看到了很多笑容，也很有成就感，我覺得一切都是值得的。
光武國中 912 張育祥 （四小 小隊長）
7月21日，今天是我們準備已久的科學營的實作，從幹部訓練開始設計，到前置經歷颱風、自己去報到等，使我們有三堂課進度幾乎為零，使我一提到科學營就累、怕，甚置(至)到昨天下大雨時還在期待可以停課。
第一場幹部會，我想選擇單車義診組，就是很怕自己沒有能力把一個課程從無到有完整做出來，害怕自己做不好，幹訓時開始了修修改改的教案，前置第一堂科學營變成了線上課，雖然因為不能實體上課而有點落後，但那也是一個難得的經驗，實體上課後問提(題)也接二連三的出現，花了許多時間的分工，並沒有有什麼成效，講師的訓練也出現了許多問提(題)，那時是在我們要去龍山之前，我變得很急躁，也開始想逃避科學營，到了龍山，才發現問題遠遠不只這些，有氣氛、回饋、流程、器材等等，因為這些我開始逃避科學營，到了7月21日，正式上課了，上課前十分鐘，我想到了在內湖國中唱的歡迎歌，我們就在學生進來時唱，這意外的很帶動小孩，後來正式上課，我們的講師、助教都連在一起順起來了，看到這些，我很快樂，辛苦值得了。
光武國中 702 林稚容 （四小 隊員）
科學營的成長
今天是我們科學營的驗收時間，我們今天到了漳和國小每一組都分到各自的教室，我今天覺得我們在上課比上次去龍山國小教的時後(候)好很多很多，因為那時我覺得大家的表情好像有點不太好還有遊戲一直問題，講師也會有點忘詞，但我發現我們也會ㄏㄨˋ相幫忙，出事時我們的助教會幫忙，我學到了ㄏㄨˋ相幫忙、遇事不ㄏㄨ尢，要注意細ㄐㄧㄝˊ，我們今天的氣分(氛)，也很好，因為今天大家都有比較開心，氣分（氛）也超好在小朋友進來時，我們還加了歡營(迎)歌，我覺得這樣很好，有那種開心又歡樂的氣分(氛)，還好我覺得助教帶的氣分(氛)真的超好和講師帶的氣分(氛)也超好，在玩遊戲時也超好玩，我就覺得我們這次有大大大進步，我覺的(得)就很好也很開心也覺得大家都進步了非常多。
光武國中 709 胡聿翔 （四小 隊員）
今天是科學營的成果發表，讓我回想起這一個月辛辛苦苦的練習，最一開始我們就在線上課時，分好了各自的職位，而我選中了機械操作師，因此我學會了對Gear generator這個軟體的操作，這是一個模仿腳踏車上鏈輪組的程式，可以從齒輪變成鏈輪組，也可以挑選齒數及轉速，讓這個程式可以更貼近腳踏車，除了原先學過的單車部位名稱以外，這次還學貫穿兩個踏板的中軸，還學了支撐踏板的曲餅，這次當助教，我學到了氣氛組的公(工)作從原先龍山大家都很安靜，但這次可能是因張育祥在每次小朋友進來時，我們都會唱歡迎歌給他們，所以大家都很開心。
光武國中 710 陳彧明 （四小 隊員）
科學營的成長
老實說，上次在龍山的表現非常的爛，表演不夠大聲，表情太死板，情緒價值不夠，甚至坐姿太丑(醜)也被提了出來，一瞬間，問題突然接二連三的冒出來。
但是，到了南投科學營一切問題都解決了，雖然一直保持微笑很累（跟(根)據其他人所說，我的表情跟下圖所示差不多），但是我至少有嘗式(試)過，這些事讓我去改變，要我能因應各種環境而改變
光武國中 715 吳旻勳 （四小 隊員）
科學營的成長
today is 科學營的驗收時間，我們（單車？學）在最后(後)一次的科學營且發生了許多好笑又好玩了字，我們的科學營變的(得)不一樣了！
光武國中 715 蔡鈞皓 （四小 隊員）
今天科學營我沒什麼緊張，因為我覺得本就沒什麼好緊張，但是我果然沒簡報還是有點難。前兩場我是當助教，而第三場我是主講之一。在第一場快開始時，我們正在想要怎麼從一開始就先帶動氣氛，於是我們決定唱歡迎歌，雖然好像都在亂唱，但效果卻很好，他們的嘴角都在上揚，不知道是不是這個原因他們都很主動回答。到我是主講時我以為學生們都不太會回答我的問題，但沒想只有一位，他雖然沒什麼說過話，可是我從他的眼神中可以看到他很認真的在聽講，這讓感到我自己成長了，可以讓他人從我身上學習到東西。課程結束後大隊長給我們看了他的外胎，我看到後覺得很對不起，他的外胎有一條很深的ㄍㄨㄚㄏㄣˊ，我認為這是我的問題，因為我看了三堂課雖然有看到好像有東西卡到但我並沒有很在意我應該要發現才對。其中在學生選最喜歡的課程時，沒想到的是大多數人投我們這組，可是大隊長的外胎還是壞掉的，留下了很大的傷ㄏㄣˊ。
法拉第少年之夜
2025/7/23
光武國中 808 陳宜磊（四小 小隊長）
今天是法拉利少年之夜，我們所有大隊都努力的排演，並在晚上「嘗試」表現出最好的一面，用嘗試這兩個字，是因為我的竹筍不爭氣啊，一直倒
光武國中 813 吳思柔（四小 小隊長）
在今年的法夜裡，我有兩個生(身)分，一個是是(勢)再(在)必行的領唱，一個是當ㄉㄢ任舉重的表演者，而我為什麼是領唱，是在某次的某個禮拜天大家約唱，然後我就挑了是(勢)再(在)必行，然後我就變領唱。
光武國中 912 張育祥（四小 小隊長）
今天是法夜的日子，也算是今年課程的一個小結束，FB 10.5也剩最後2天了，從畢業到現在的時間幾乎都在課程裡，感覺已經成為了我生活中的一部分，法夜，是一個成(呈)現我們課程成果的夜晚大家為了這都努力了許久，幹訓的劇本，前置的分工，出發後的排練，法夜的時間永遠不夠，但也是因為這樣必需要有取捨，這次當上幹部後深切的體會到，也感受到了之前學長姐口中的「修劇本」這次我們大隊的法夜寫的劇本是我寫的，但寫完完後也被修了許多次，甚至到最後有一半都改過了。
法夜，當中的表演固然重要，那是我們辛苦的成果，但相比起這個我覺得更重要的是大家在法夜中演劇認真的神情，還有唱歌時那種天真、單純、快樂的笑容，這是我在這次法夜中最大的收穫
光武國中 702 林稚容（四小 隊員）
FB 10.5法拉第少年之夜
今天是我們法液(夜)的正事(式)表演，在我們前自(置)課程的法液(夜)理(裡)，我想到了我們在分工時非常的順ㄌㄧˋ(利），在分組的時候也很順ㄌㄧˋ(利)，還有每次在排練時，我都發現我們都有在慢慢的改進，在路(錄)音時我發現大家都很認真，在練習走位動做(作)和台詞時我看到的是大家想法液(夜)的用的更很雖然有點累但我們還是有做的比一開始還有好很多很多，今天的分液(夜)我覺得很好大家的表現也很好。
光武國中 709 胡聿翔 （四小 隊員）
今天是法拉第少年之夜表演的時刻，這件活動可以回到前治(置)課程的時候，當時我們從分組到第一暮(幕)，後來到第四暮(幕)後又重複了許多字，直到錄音完後才開始了動作練習經過3～4次的練習就出發了科學營結束後晚上都在進行法夜的採(彩)排，一直到今天早上騎完24公里後經過打掃吃飯和午休，我們就開始了一系列的練習，一開始我們練習團體歌唱，後來才開始練習戲劇，先將空間確認後再進行走位練習，最後做總採(彩)排到5:30左右終於可以吃晚餐到6:10分就開始了，晚上大家都笑死了，前面空氣炮左一擊右一擊，超級好笑，還有一團紙團一石二鳥打了一個人後又彈到另一個人身上。
光武國中 710 陳彧明（四小 隊員）
法拉第少年之夜
今天是法拉第單車活動最重要的日子，我們在前置課程，在學校的努力，將會在這裡顯現出來。
我們很感謝三位幹部：威儒學長、宇澔和序新學長，他們一個認真的背下每一句台詞，一個負(付)出他們的肝把我們的簡報做的(得)非常完美，一個將大家的出場和退場時機用的ㄧ秒不差，我有問題時也是他第一時間來幫助我的。
也別忘了一直幫助我們排演的宇旋老師，雖然他平時很嚴格，但是我們都知道，如果沒有他，這次的法夜會變成什麼樣子。
光武國中 715 吳旻勳（四小 隊員）
法拉蒂少年之夜
今晚呢呃⋯是我最不喜歡的課ㄡˇ～，不過呢？我可是有認真的做事呢！！！今晚媽南下來看我們的演出呢。
光武國中 715 蔡鈞皓（四小 隊員）
這次的法夜在前置時，我一直都做得不太好，但我覺得自己只要用心用自己的最大努力去做就好了，可是怎麼做我自己都還是不太滿意，有很多的地方都沒有動作，上下臺也不夠熟練，就一直這樣到了總彩排，雖然有些地方已經練的(得)很好了，但唯獨走位還是不行，每次一定會走錯個一二次，就這樣到了法夜，到我們大隊時，我慢慢的呼吸讓自己不那麼緊張，之後在腦中想過一次等等要做什麼，好！上場！上場看著台下的觀眾嘴已也不忘對著台詞，第一次沒有問題，第二次也是，到了第三次上場這裡我常常出錯又在腦中想了一次，上場！這次果然也沒有問題。到了拍照時，我看到了我的爸爸媽媽、妹妹、爺爺和奶奶都有來，十分高興我很真(珍)惜跟他們相處的時間。
