我們是法拉第少年
2026/07/29
FB11單車環島 共有15天 今天是第12天
起訖點：安朔國小到獅子國中 騎程 31公里
陳怡儒 （第二大隊 大隊長）
我們是法拉第少年，是一群瘋子(某些人會這樣說)在夏日高溫的暑假，我們捨棄躺在家舒服吹冷氣的時間，走上一條不一樣的夏天之旅，大家一起吃飯洗澡唱歌睡覺，在年齡大學到國中的區間，要能有共同話題是有難度的，但是法拉第讓我有共同話題，是這個活動讓我們這些志同道合的人聚在一起，有時能讓我有種舒適圈的感覺，這也是我今年回來的其中一個極小的原因，法拉第有種家的感覺。
我參加了五年，每次都有我值得回憶的事情，例如FB8因為睡覺無意識打死隱赤(翅)蟲，結果洗澡洗的(得)很痛苦，因為脫皮；FB9在法夜開始不到1小時收到學員因喉嚨發不出聲音(因為感冒)而緊急換人報告，結果吃宵夜(挫(剉)冰)時，那位學員就一直講話…我真無語了…；FB10午休沒睡好，迷糊的我跟大家牽車出發，然後剛上車踏板踩了兩下，直接摔進旁邊的水溝，一摔舜(瞬)間人間清醒😮；FB10.5沒有過早餐吃麥當勞的，居然在10.5發生了！今年…哇！好多好多值得回憶…像一起去看日落，清晨大家一起在操場看星星，半夜肚子餓把睡夢中的朋友挖起來一起吃蘋果，……等！好多！每一屆都有好多不一樣的事物！
我們是法拉第少年！一起風吹日曬雨淋，遇事不退縮，辦法總比問題多！我們一群瘋子，走向一條孤獨的道路，但我們並不孤單，因為我們是法拉第少年！
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張宸菘 （第二大隊第3小隊 小隊長）
這次的旅程終將進入尾聲，從新竹一路向北往下繞，抵達現在的屏東，一路上我看著大家的成長與褪(蛻)變，真的令人非常感動；每一位法拉第少年都永遠心繫團隊，是我們站在一起，用更凝聚、強大的力量一起解決所有困難，我一直堅信著這點。昨天大家之中有些人被大黃蜂螫傷，有人被送往醫院，他們原本在團隊中各有所職，但我們沒有因此而停下腳步，有人有空――就自動去幫忙補位，有人很累想休息――我們每個人都理解、同理他。這真是一幅很棒的風景，也是在別的隊伍中看不見的精神，沒有所謂的朋友之別，每個人都是陪伴彼此成長的家人，或許今天是Day12了，但這份我們一起擁有、一起守護的信念將永遠流傳，即使時間把我們彼此打散，或許3天後的分別就成了最後的「再見」，但在茫茫人海中，「法拉第少年」們將一起前行，正因為我們如此相信。
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林雋淞 （第二大隊第3小隊）
這三天，經歷了許多事，雖然我自己的旅途並沒有很順利，但我相信是老天特別給我的挑戰，也給我另外一種體驗。
一開始，我因為身體不舒服而無法跟著車隊一起騎乘，不過感謝醫護組和後援家長帶我去診所就診，還有她們句句溫暖的關心。僅(儘)管沒辦法騎單車，我還是感受到沿海公路的風景以及對車隊的挑戰。
後來，我嘗試和大家一起行進，沒想到我卻摔車了，謝謝所有老師和小隊長安撫我的心情。到了大武之星，聽著解說老師用輕鬆易懂的方式介紹路殺議題，我對這個離我們看似遙遠的主題又更近了一步。最後，我終於歸隊了，但在探訪阿郎(塱)壹古道時，有些人好像被蜂類叮咬，為我們的行程增添變數，希望他們都能平安健康。
再次特別感謝醫護組在我們法拉第遇到難關時成為最堅強的後盾！
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高齊鴻 （第二大隊第3小隊）
我們是法拉第少年，這句話我認(為)不只代表了我們的身分，更代表著我們是一個團隊，也讓我們背著名為法拉第少年的責任，在昨天我最喜觀(歡)的一句話是：『我們都是法拉第這個人身上的一個部份，所以當左手受傷時，右手肯定會去幫助他，而腳受傷時又會有其它部位去幫助他，因此希望我們可以不去計較誰做的(得)多，誰做的(得)少，因為我們是一個團隊―― by 三小小隊長』這句話給了我一個很重要的提醒，因為在來到法拉第前，我是個斤斤計較的人，會一直認為他人怎麼做的事都那麼少，認為他人都不做事，那我為什麼要做事呢，於是我也常常成為團隊中不做事的人，但是我認為在這次的環島中我最大的進步就是會開始不那麼計較你我，而是著重於團隊，也開始慢慢會幫助他人做事，不過我所希望成長的拿麥克風能力並沒有成長多少，可能是方法不太適合我，下次要換個不同方式多多努力！
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許淮恩 （第二大隊第3小隊）
這幾天，我們經歷了很多事情，其中我最印象深刻的是阿塱壹古道和壽卡的挑戰。
昨天的古道一開始都很順利，也學到了像林頭(投)樹、月桃的相關知識，當時我們剛學會使用鳥笛這個用月桃的莖做的玩具時，就有幾隻蜜蜂在我們上空盤旋，然後就聽到了前面傳來被叮的消息，成為迎著「蜂」向前的少年。
這次阿塱壹事件雖然讓幾名伙伴受傷送醫，但幸運的是大家都平安的繼續旅行。其中也感謝海巡隊、消防局、醫院和每個家長與老師，保護我們不會遭遇更大的災難。而在昨晚的團體動力，大家都分享了很多觀點與想法，有一位同學因為自己沒有提醒別人有蜜蜂而自責，我想跟她說：「沒關係，每個人都有害怕的事物，只要想想自己怎樣能做的更好，那就能成為一個很棒的人」。我希望「法拉第少年」可以像昨天有人說的「身體」一樣，不會比較誰做的(得)多誰做的(得)少，大家一起努力，讓這個團體走上長遠美好的路。
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李諾恩 （第二大隊第3小隊）
我們是法拉第少年，從達魯瑪克部落到今天，我們一起經歷了狼備(狽)的大雨，長長的金侖(崙)大坡，還練習了法夜，也去社區參訪，研究議題，在阿塱壹古道時我們看到了美麗的風景，認識了一些有趣的植物，雖然最後有人被蜜蜂叮，不過大家最後都有平安出院，今天，我們一起完成了壽卡的考驗，大部分的人都成功騎上最高點，下坡時也都沒有分心，在生活方面，我們的時間管理和整理行李也都越來越進步，也越來越有法拉第少年的精神。
未來，我希望我們在生活上或在騎乘(程)上都可以互相幫助，這樣，不管我們遇到各種不在團隊可以預料的意外，法拉第少年都可以一起面對，想方法把問題解決，我們的旅程只剩下三天，但希望大家都可以一起努力，一起進步，一起騎向旅程結束，成為獨一無二的法拉第少年
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達魯瑪克部落與大雨的洗禮
2026/07/26
FB11單車環島共有15天 今天是第9天
起訖點：東大體中
張宸菘 （第二大隊第3小隊 小隊長）
今天好累，實在不想說太多話了……。這二(兩)天在東大住得很開心，每天淋了雨後有地方可以洗漱是件很幸福的事，洗完熱水澡後感覺一切都好起來了。這二(兩)天都間歇下了不少雨，印像(象)中這次環島是第一次在雨天騎車，和大太陽的日子不同，很涼的氣溫，雨水一滴滴不停打在臉上――某種程度上我感覺很舒服，但善後和停下來後的溼氣與悶熱感倒也讓人煩燥(躁)。騎行中我最有印像(象)的是天雨路滑，車子的煞車總是按不緊，最後停紅燈時一不小心帶入平時白天的思維，一隻水(手)舉起來比要停幾排，另一隻手按煞車，結果一不小心撞倒了前方帶隊的老師，so sorry！
今天第一次進到原住民的部落，我好真實的體驗到了他們與山互動的方式，那種要「知道」山能給你的生活帶來什麼，再和自己的生命做連結並愛屋及烏的去關懷他們生活的土地，這種精神真的好純粹而且好有義(意)意(義)，他們讓自己融入這片土地，用感恩的心去看待世界上的生命；他說：「狩獵其實更像是一種採集，在山中我們了結了其他生命來養活自己，這樣才有力氣對那些死去的生命們負責。」我想這種生命精神在現在的大環境下更是可貴，我們從不虞食物，物值(質)總是得到滿足，但因為每(沒)有自己親自見證那些生命在眼前凋亡，而難以去體會各種生命間那生生不息的流轉，少了那一種敬畏的心，很自然的就會對於浪費毫無不捨……。
P.S：環島已到2/3，時間很快阿，希望這一次FB11的法拉第少年們能寫出最完整，不留遺憾的旅程故事。
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林雋淞 （第二大隊第3小隊）
最近經歷了許多事，有時候遇到傾盆大雨，有時會前往達魯瑪克部落進行參訪。這些行程都讓我有了新的體驗，也都讓我學到以前不知道的知識。
從昨天開始，老天似乎想使天氣涼快些，降下史無前例的豪雨。期初我感到很無奈，但只能小心翼翼的騎乘。在路途上，難免出現令人緊張的場景，不過謝謝幹部和老師們沿路提醒我們，例如殺(煞)車時要確認路面是否有水坑，因為這會使單車打滑。還有，騎乘時記得保持車距，才不會向左右偏移造成危險。落實這些行為，是為了大家著想，也是為自己著想。
今天，我們則到達魯瑪克聚落探訪，讓我學到很關於原住民族的傳統觀念，就像是永續利用跟對大自然敬畏，香蕉圈就是一個很好的例子，面對剩下的廚餘，族人不會直接丟棄，反而將其做成堆肥，共同滋養旁邊的植物，真是一個雙贏的解法！除此之外，我們體驗到原民智慧，在隱密的森林裡，解說老師從容地找出對人體有幫助的植物，希望這些知識可以在野外派上用場。
總結來說，我從這幾天學到最大的精神就是「感恩」，如同部落裡的族人，時時對森林裡的萬物保持感恩，對獵物也有著最高尊重。或是入山前先放上供品，對我而言都是一種感恩精神。願我可以於明天成為一個更知足，更懂得感恩的人。
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高齊鴻 （第二大隊第3小隊）
達魯瑪克是昨天原本要去的地方，但因為突然的大雨和打雷，我們只好臨時取消並改至今天，於是我們今天一早才到達魯瑪克部落，雖然因此喪失了看祭典的機會，但卻在今天聽到了眾多原住民與我們不同的價值觀和他們自身的文化。
其中最特別的價值觀是關於狩獵，因為對他們來說這樣不能說狩獵，要用「採集」這個詞，因為在他們的想法中只要進了這座山，我們就是家人，且對他們來說「採集」你要等對方斷氣才可以動他(牠)，是因為你要和他(牠)對話，你要把他(牠)的肉平分並吃掉，但你還要帶著他(牠)的靈魂活下去，也因此在進山前他們會先送禮物給天神祖靈和萬物靈，用意是和他們說自己要進山咯。
而他們最有趣的文化我認為是盪秋(鞦)千(韆)，因為在蓋秋(鞦)千(韆)時要用到四根刺竹，分別代表著爸爸(左前)、媽媽(右後)、兒子(左後)、女兒(右後)，不過特別的一點是秋(鞦)千(韆)只有未婚女子可以上去，且在盪的時後(候)會有締結良緣的機會，就是對她有意者會坐在情人椅上，而她的情敵會親手把女生抱過去，但好玩的是，如果爸爸 or 家人不覺得她可以結婚了，會在中途就把她搶走，十分有趣。
在這次的課程中，我們不僅學到了與他人不同的價值觀，各式各樣的植物，甚至還學到了有趣的文化，這兩天雖然我的腳踏車離開了我一段時間，但也因此有這如此有趣的課程，也可以說是因禍得福。
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許淮恩 （第二大隊第3小隊）
從昨天開始，我們就因為颱風的關係，接連冒著大雨在路上騎程(乘)。在路途中，有好幾次有短暫的大暴雨，那時的雨滴一直打在大家身上，每次都像被針刺到一樣。而在中午，我經歷了一段最艱難的午休，當時我們的雨衣被雨水和汗水黏在身上，鞋子每走一步就會踩出一大堆水，吃午餐和睡覺時還有很多蚊子和蒼蠅來干擾你，真的超級不舒服。
而在昨天下午，我發生了環島的第一次車禍。當時我前面的人防水套被捲進後輪裡面，我們後面的人就全部撞上去，發生連環大車禍，幸好除了第一個人，後面的人和車都沒有產生什麼狀況。
昨天的大雨騎程(乘)，我覺得大家除了被大隊長罵之外，其它地方都很棒。大家都有因為大雨所以比較認真的騎車，默契也保持得很好，被罵之後狀況也有改善，而且大家也都安全的回到了住宿點。最可惜的是沒有觀賞到小米收穫祭，看不到蕩(盪)秋(鞦)千(韆)的表演。
今天的達魯瑪克部落探訪，我學到了很多小米收穫祭的有趣知識，像是家屬可以衝進去抱走秋(鞦)千(韆)上的女兒，或是單身的青年不能單獨和女生相處之類的。最讓我覺得有意義的是那些生物永續的想法，讓我覺得原住民族的智慧真的很厲害！
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李諾恩 （第二大隊第3小隊）
在昨天，我們淋了一場超級大雨，雨大到眼睛連張都張不開，雨水就像是冰雹一樣打在手上，好不容易到了中午的大休，全身都溼溼黏黏的還有一堆臭蒼蠅，當時我真的快要煩死了，好不容易到了住宿點，我本來覺得今天這麼難過，明天應該不會了吧！早上要出發前原本沒下雨，可是正當我鬆了一口氣時，外面又下雨了，唉！真糟！
但是當我們騎到了部落，雨就差不多停了，我們看到了傳說中的秋(鞦)千(韆)，也聽部落的老師說了很多他們的文化，其中讓我最印象深刻的是有關於如果家人不想讓女孩戀愛可以直接把她抱走，接下來我們練習了射箭，雖然我都沒射中，不過我還是覺得很有趣，吃完好吃的原住民午餐後，雖然下著雨，我們還是走到山林中看到了各種植物，和一隻青藍色的蝸牛，我覺得牠很美，希望之後還可以看到這種特別的生物，快到休息的地方時下起了大雨，雖然沒有昨天這麼大，但是我還是全溼了。
今天雖然還是有下雨，不過在整個部落參訪中我覺得很有收穫，我最喜歡的一句話是講師說的只要看的到的就是家人…，大家都會相互幫助，我覺得這個份(氛)圍很棒，還可以向大自然學習。
科學營教會我的事
2026/07/24
FB11單車環島 共有15天 今天是第7天
起訖點：富源國小旁美諦斯民宿 騎程0公里
光武國中 陳怡儒 （第二大隊 大隊長）
今年的科學營，我負責整個場控，要計算全部的總時長然後預估每堂課多久，下課時間要多久，換場順序動線等……全部都要非常清楚，雖然有一次龍山的經驗，但我還是有點生疏，我其實很希望克齊讓我學習怎麼處理這些事，因為我雖然跟他一起討論這些事，我希望自己能練習發話，我一直很想練習，也很把握每一次發話的機會，嘛…希望克齊在下次科學讓我練習看看😊(但也很感謝但幫我計算時，不讓頭腦打結！還會引導我)。
龍山科學每年都會去，位置都很熟悉，不太需要規劃太多東西，但出發後去的每個學校我們都不熟且當天才會知道細項的人數跟分組情況！正所謂計畫趕不上變化，像今天開場有Daily(Delay)，所以需壓縮上課時間，且在昨天才得知今天上課學員的年紀區間，並在前一天即時討論並修改，我其實很佩服我們4小的大家，因為他們都很努力的想跟那些弟弟妹妹交流，雖然深度來說沒什麼感覺，但看到台下的學員很開心笑容滿滿，帶(代)表他們每個人都很努力！
這次課程讓我學會如何隨機應變，因為腦袋必須學的夠快，像我就沒辦法，我需要有人引導😒
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張宸菘 （第二大隊第3小隊 小隊長）
從幹訓3週，前訓3週到環島這週，7週的時間我看著這個課程一點一點的逐漸進步，中間一直有不順遂與挫折，但我們也不斷調整。一開始想教大家「圓周率」的精確算法，怎麼得到3.14159？但後來發現內容太過深澀，對國小學員太過遙遠，所以即便已經花了好多時間準備，還是決定換成有趣些的數學魔術――這個過程中我明白：「適時的放棄或許也是種成功。」後面找了各種魔術，和老師討論了很久才確定主軸、和學員交流後才擬定各種細節的操作，是我們一起努力才有這一次這麼棒的成果。我一直以為只要自己默默努力，就能處理好這一切，但無論這一個又一個夜晚想得再多、自以為多周到，實際演練總會發現新的問題，或許這就是合作吧！一人和多人永遠不一樣，只有願意傾聽、接納不同想法才能打造出一個精彩且「有韌性」的課程團隊。例如今天有一次課程，大家稍早開始課堂，講師又太緊張以致(至)於語速太快，就在我們對於剩下的時間慌張時，平常大家喜歡的魔術表演就上場了！大家分配時間，表演一個來烘脫(托)氣氛，讓講師能喘口氣再繼續開始。我想還有個能力有所增長――做簡報。以往我是先想好我要報告的主題，再把認為不錯的東西一一塞進去，最後再為每一頁課(客)製講綱。但我發現這樣前後不連貫，講來容易緊張，所以後來我都是先想好自己講解的架構，再一一將詳細的內容補足，這是我能用一生的能力。
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林雋淞 （第二大隊第3小隊）
至(自)從前置課程的科學營到現在的實際教學，己(已)今(經)過了3週。一開始大家都還在探索，尋找最好的教學方式，但隨著時間我們小隊也逐漸找到屬於我們FB11的科學營。這一路上，法拉第科學營教會了我許多事。
剛踏入科學營時，我以為只是到別的學校教當地的小朋友而已，不過事實上，從最基本的表達到更進一步操作都是要經過不斷優化跟練習。這告訴了我，沒有任何一件事是簡單的，只要做好每一小事，不論場控或表情，就能成就一件大事。
場景從光武切換到了其他學校，我們遇到了更多問題，卻也成為我成長和汲取教訓的養分，讓之後的課程更加完善。身為一名助教，我遭遇的最大問題就是如何跟小朋友們打交道，經歷幾次試教後，我發現講解原理時一定要主動讓他們操作，改變我以前對上課的認知。除此之外，場控的技巧也很重要，如果學生都很冷漠，我該向他們多多交流，讓氣氛更加活潑。反之，若小朋友太興奮，就理性的提醒。這些事看似簡單，但落實卻有難度，也是我要持續學習的地方。
俗話說：「山不轉路轉，路不轉人轉」當我們解決問題時不必硬碰硬，而是跟著當下的情況調整，就如同科學營，時時都有改變的可能！願我們小隊可以一起成長，學到更多經驗！
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光武國中 710 高齊鴻 （第二大隊第3小隊）
在今天的科學營中，我擔任了講師和助教，在當講師時最主要的收穫的是：1. 要當個好老師十分的困難，因為當你在教低中年級時，他們常常不受控，所以需要管秩序，但又不能像平時對同學那樣，必需找到溫和且有用的管制方法，2. 時間的掌控很重要，因為當你的時間掌控有問題時，你很容易課沒上完就下課了，或是都說完了，時間卻還有一大把，3. 語速和用語要配合學生年紀，例如說，對低年級時要更有戲劇張力，語速更慢，用詞簡單，而高年級則可以更詳細的解說，語速加快一點。
在當助教時我主要的收穫是：1. 與講師不同的是，在空閒時間要和學生聊天 or 炒熱氣氛，不要讓學生感到空虛，沒事做 2. 因為助教也要變魔術，但是魔術是為了教學而變，所以需要用另一個方法 or 說法呈現給學生看，於是在當助教時也很需要靈活的大腦。
不過在這次的科學營中我最有想法的收穫是：在前一天晚上時，因為才剛知道學生是低年級，於是我們十分焦急的改Canva和自己說話方法，因而讓我學到了如何更有特色的「隨機應變」。
因為有了上面的精(經)驗，我相信自己――在下次科學營一定可以當個更好的講師。
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許淮恩 （第二大隊第3小隊）
這次科學營我學到最大的收穫是「記(計)劃永遠趕不上變化」。我們當時一聽到教的學生是有低年紀(級)，我們就開始改canva簡報，把很多要他們帶回家變給家長的魔術全部刪掉，然後在(再)多加幾個魔術，決定讓他們開開心心的體驗就好，最後還想到要不要加注音。
但是我們改完上課時卻得到了異(意)想不到的結果。像是因為把很多的說明都刪掉了，所以課程就大部分都是故事和魔術，讓小朋友能更有興趣和體驗，最讓我們感到開心的事是在最後一節課的尾聲，多了大概10分鐘的時間，我們就多加了一個魔術來補，結果變完後小朋友直接爆出最熱烈的歡呼聲，讓大家覺得很意外也很有成就感，這些事告訴我「臨時的改動不一定只會帶來反效果，反而可能有意外的驚喜」。
科學營還教會我與他人溝通，絕對不要覺得尷尬，今天在中場的休息時間，主講要我們助教去跟學生聊天，但是我們都太緊張了，講一兩句就沒話說，走回去又不太好，所以只能站在那等主講來救援。其中還有兩個高年紀(級)女生超內向，根本不理我們講話，只跟朋友聊天。現在想想才發現問題可能是我們，我們應該自信一點，放鬆一點，學生才會認為我們很開放，能開心的聊天。
這兩項能力以後在像職場、學校的生活中一定都很必要！
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李諾恩 （第二大隊第3小隊）
我認為科學營事(是)一個非常複雜的課程，不過，在上前置課程時，我卻認為科學營只是在玩撲克牌遊戲，教學只是小事，但是當我們開始思考課程要如合(何)進行時，我才開始覺得科學營不只是玩遊戲這麼簡單。當小隊長在做簡報和設計課程時一直被老師修正，我有時會覺得很煩燥，一直在恍神，回家時我也沒有思考有關課程的事，直到要到龍山國小教學時我才發現要讓小朋友專心聽課而且還要聽懂是一件非常非常難的事，特別是我教到的學生有一個是一年級，還有一群很難管的小孩，但是在教學中我也漸漸的掌握了場控的方法。
出發後，我們到富理國小辦科學營，可是這次不太一樣，因為我之前教的學員都很活潑，只要想方法叫他們安靜，還有吸引他們的注意力就好，這次的兩個女生真的超級冷漠，我想盡各種方法和他們聊天，可是她們都不理我，場面就超乾的，還好她們的老師在一旁鼓勵她們，課程也算順利，不過可怕的是下一堂課，那些低年級玩數字對對碰時一直在翻一樣的牌，最後我試著給他們一些題(提)視(示)，才結束，否則沒玩(完)沒了。
總之，科學營教會了我用不一樣的方法和不同個性的小朋友相處和順利的控制場面，還有當小朋友快輸的時後(候)要給一些鼓厲(勵)，不然他們會想哭。
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東澳大魔王 VS 花蓮小輕旅
2026/07/21
FB 11單車環島 共有15天 今天是第4天
起訖點：東澳教會到富源國小 騎程60公里
光武國中 陳怡儒 （第二大隊 大隊長）
這兩天的騎程下來，我目前覺得很累…昨天是長上坡，今天是騎到令人想睡覺很熱的長平路(沒紅綠燈休息的那種)我自己很清楚如果遇到長上坡，我的大腿會無法控制的發斗(抖)，我很想騎，我非常想騎車，但…大腿不想讓我騎，我有時也很無耐(奈)……我試圖嘗試繼續騎，但硬撐的情況下最終就是上車……我很難過…因為這跟(根)本不是我希望的…
花蓮小輕旅……
今天早上先搭火車，沒有騎乘，在火車上補眠也是廷(挺)不錯的，下午因為還有時間，我們去糖廠玩！有順便做議題！人少，就有多的時間想去哪去哪，就很好玩，會有意想不到的驚喜！讓這屆共同成為有趣的回憶！！
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張宸菘 （第二大隊第3小隊 小隊長）
今天、昨天像是兩個世界，之前、現在彷彿平行時空，有些話我想在這裡寫下來……。FB10、FB11給我2種很不同的感覺，這裡的一切和過往的種種很像失了軌道的列車，朝不同的目的地而去。昨天有很堅(艱)難的上坡，大家都很辛苦，拚盡全力想要騎上一個又一個陡坡，雖然過程充滿汗水，但完成後大家的那種凝聚力很棒；今天一路平坦，比較輕鬆但卻失了魂。
和FB10比起來，我在這4天和前訓中有種失落的feeling，我很仔細的思考了一陣子，決定在這裡說說：「我覺得法拉第少年的義(意)意(義)變得模糊不清，我們少做了非常多事――或許大家不太在意環保，至少在餐廳內我們使用塑膠杯＋免洗筷；或許我們不太在意剩餘的飯菜，行進間給了很多補給，結果正餐沒人願意多吃一些(大部分人)，然後處理餐具的人到處拜託……還有最重要的一點，我們越來越不像是一群想來學習的法拉第少年了，就前置課程而言，我們缺少了好多一起犯錯，一起嘗試的機會，而是很有壓力的進行一些可能離我們很遠的新東西。環島後我有種很強烈的體會，大家過得太舒適了，像是一個『觀光團』，這樣固然很開心(包括我)，但沒有讓大家一起吃些苦，做些不喜歡的事，來點不便利的生活，大家怎麼能夠同理那些在背後默默付出的少數呢？如此一來，希望大家合作共好不過是場空談。」總之，我不認同少了這種種的我們可以被稱為法拉第少年，那句「離開的時候比來的時候更乾淨」也只是大家嘴上說說…有幾個人願意主動伸出援手，或許大家都只想獨善其身？
我不知道誰會看到這篇心得，我真的既失望又難過，用詞上也有非常多的不禮貌，就先在此道歉了，我能想像每個課程中的老師都盡力想帶「好」這個課程，課程中的參與者亦都是「好」人，可是這裡真的在變，這已經不是一趟會激勵我成長的旅途了，既然這樣，那我也別想那麼多，只管開心地享受這裡吧！謝謝你看到這裡，這裡的話帶有很多主觀的情緒，我相信從其他角度欣賞，這裡依然美好。
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林雋淞 （第二大隊第3小隊）
昨天，是一場艱苦而漫長的戰鬥；今天，則是場炎熱而輕鬆的旅途。現在我重新回憶起了那些騎乘時的故事。
回想在北海岸的10公里陡坡時，一開始我對自己的能力充滿懷疑，甚至一度想放棄，但是看著大家都用自己的節奏緩緩上升，我的內心又重新燃起了自信。雖然沒辦法跟上主隊伍，不過我憑著來自內心的毅力和師長同學們的加油聲騎上峰頂。這告訴我，只要有心，沒有任何事是你做不到的。
今天，我們先搭火車到花蓮站，再展開60公里的騎乘。一路上都是些緩上或緩下坡，但真正考驗我的，是取得變速跟速度的平衡。有時，車隊在長上坡會以高速檔爬坡，我卻習慣使用低速檔。期待我會在之後的騎乘中找到答案。
人生總是會遇到困難，但重要的是努力克服。
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光武國中 710 高齊鴻 （第二大隊第3小隊）
在昨天我們打敗了蘇澳大魔王，一路上困難重重，首先我們受到了地形限制，整整93km，成功耗盡了我們的體力，再來我們遇到了長距離緩上，使大腿乳酸大量堆積，最後是最危險的長下坡，一有不甚(慎)就回不來了。而在花蓮時，一路上天氣不怎麼炎熱，路途較短還大部分是平路，十分輕鬆。但為什麼不天天騎輕鬆的路而要去挑戰魔王呢，因為這就像一場遊戲，挑戰魔王可以得到更多的經驗和一些更深的感悟，例如：在這次的挑戰中，我發現在團隊騎乘中最難的不是口號，也不是團隊合作，而是讓自己融入團隊中、配合團隊，而非團隊要配合你，整個挑戰使我收穫滿滿。
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許淮恩 （第二大隊第3小隊）
昨天在騎蘇澳時，一開始因為是緩上，所以還邊聊天邊騎車，而在後段，每個人都完全喘不過氣，尤其是在剛騎完地層下陷的超大上坡後，還要再騎後面的長上坡，真的超級累。但是我覺得當時的氣氛很好，特別是大家一起在爬坡時還邊唱歌，讓我覺得當時的疲累都慢慢散去，力氣又再生了出來，而剛到達下坡路段時，大家都齊聲歡呼，看著路旁的無敵海景，就覺得這些累根本不算什麼。
今天的花蓮小輕旅因為很少上坡而且只有60公里，所以覺得比較簡單。可是天氣真的太炎熱，將近40℃，感覺身體都要融化了。而在光復糖廠時，小隊長大發慈悲請我們一人一支(枝)冰，還順便訪問議題的問題，覺得很滿足，希望之後的坡也能順利的上去！
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李諾恩 （第二大隊第3小隊）
昨天我會騎了東澳大魔王，十公里的大上坡，我覺得很累，腿很痛，氣很喘，我差一點點就在中間停下來，但是因為同伴們的加油，我還是和大家一起慢慢騎上來了，在最高點，我們一起看了美麗的風景，我覺得很有成就感，上坡的疲備(憊)彷彿被一掃而空，下坡時吹著徐徐的微風，我覺得很開心，只是一直握著殺(煞)車，手有一點酸，晚上去吃了好吃的，很棒！
今天和昨天比起來，我覺得很輕鬆，早上搭火車，在車上睡覺得舒服，騎車時，大多是舒服的平路，只是上午有點熱，不過，和昨天比起來，真是簡單，下午我們去了一家糖場(廠)，我覺得很開心，吃了好吃的冰，消了消暑，總之，今天過的真不錯，真希望天天這樣，可惜沒辦法
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我想感謝的人
2026/07/19
FB單車環島共有15天，今天是第2天
起訖點：新北市八里國小到鼻頭國小 騎程86公里
光武國中 陳怡儒 （第二大隊大隊長）
數了數…我自己都不敢相信自己參加了第五次了，從FB8到今年的FB11，連續參加五年了！我最想感謝的，是我的家人和伙伴。
在一個團中，互相幫忙補位是很重要的！在前置課程中，我因為中途要去上課，而且是每天，我的其他伙伴大幹部就會幫我記錄跟完成我的事情，不過前提是我有交代啦…所以很感謝克齊和奕翔在我沒力或不在的時後(候)幫我補位！讓事情能順利完成！
我也沒想過自己會連續環島5次，我的家人也很支持我，心很大顆，讓我在國二升國三和高二升高三的暑假讓我去環島！感謝他們願意花這筆錢讓我去環島。
要感謝的人其實還有很多很多，感謝其實在一般生活上都可以隨口說出來的，但要是“特別”感謝的人就不是一兩句話就能結束的！
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張宸菘 （第二大隊第3小隊小隊長）
風風雨雨是每個人都經歷，但不是每個人都願意在別人受風吹與雨打時為他們撐上一把傘。我想這次FB11就是我們人生中的一種縮影，每個人有自己的若(苦)終(衷)，有自己的挑戰、值(職)責……，或許這些都無法讓我們決定，像是出生也未必公平。到底，是這拼湊出了人生？亦(抑)或是我們一一實踐了他？人生中的變數即(極)乃(為)不可預料的貴人所幫助，每個人的生命因此改動與輪轉。這二天，我很感激每個願意等待我們的路人與every車輛，我對那幾句「加油」充滿感激，我也很感激每一個在背後支持我們的家長，這些成就了我們的人生與這次法拉第的旅程。我期許自己有一天能夠把今天的一切祝福還給他們，讓每個善良的人都可以擁有真正的、有義(意)意(義)與踏實的生命旅途。
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林雋淞 （第二大隊第3小隊）
今天是環島第2天，一路上遇到了很多事，也帶給我許多新的體驗。但這次的旅程，其實都是由許多人在背後默默付出。
首先，我想感謝帶隊的老師們，他們總是引領這整個團隊，有時為我們擔心，有時規畫各種精彩的活動，算是法拉第團隊的核心。
再來，我還想感謝負責所有支援的家長們，從食宿到交管，都可見你們的身影。每當我在休息點感到精彼(疲)力盡時，你們總會遞上一碗冰涼卻令人感到溫暖的飲料，重新給我了滿滿的正能量。
最後，幹部們同時是我想感謝的對象，身為整個小隊和大隊的領導者，騎乘時你們總向彼此喊聲「加油！」這就是對我們最大的鼓勵！
旅程仍然尚未結束，願大家一起騎向更好的未來！
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高齊鴻 （第二大隊第3小隊）
我要感謝的人有：1. 小隊長，因為他在前制(置)和環島中都會一直的關心我們，像是在每次有休息時(不管大or小甚致(至)紅綠燈)會問單車狀況，人的狀況或是小組的狀況。2. 爸媽，因為如果沒了他們，我根本不可能可以得到來環島的機會，也不能會有現在的我。3. 老師，因為有了老師們辦了環島課程，所以我才有了在暑假和同學出來走走看看世界的機會，和增加自己見識的機會。4. 同學，我要感謝他們是因為如果只有自己一人參加，沒有他人幫助，我根本不可能有辦法完成這趟旅程。5. 家長們，有了他們我們就可以比較安心的過馬路。6. 學校，有了他們，我們晚上才有地方可以休息，有地方可以吃飯。
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許淮恩 （第二大隊第3小隊）
我想感謝的人有每個老師，謝謝他們在任何時候盡心盡力的幫助我們，之前我的單車後變有問題時，就有老師毫不猶豫的幫助我，還詳細的教我要去那(哪)裡修、和很多很多的細節，讓我可以很輕鬆的完成修車的任務。我最想感謝的老師是我的班導，其實我在報名環島前我一直很猶豫到底要不要參加，最後是班導說她覺得環島能學的東西是班上學不到的，也告訴我來光武一定要參加一次環島和也會讓她小孩參加，才讓我決定嘗試一次。
我還想感謝每一個大隊長和小隊長，他們都會在我們需要的時候幫助我，關心我。每次我問他們問題時，他們都很親切又很認真的回答我。我尤其想感謝我的小隊長，每次我們有東西沒弄完，例如道具和簡報，他都會說「我回去弄」，然後犧牲自己的時間和精神，把每項事情都用好，讓我們可以開開心心的體驗課程。
最後我要感謝我的家人，每天讓我過的(得)安穩，讓我有機會參加課程，還在背後當我強大的支柱。
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李諾恩 （第二大隊第3小隊）
我想感謝的人是有參與法拉第的所有人，從前置課程到今天，以(已)經過了快一個月，因為有這群努力附(付)出的人，我們的課程才能順利。
首先，我想要先感謝所有的老師，謝謝他們的教導，讓我們變的(得)更成熟。再來，我想要感謝辛苦的交管人員們，讓我們可以騎車順利，不會騎錯路，接下來，我還想謝從出發一直到今天在路上為我們加油打氣的所有人，每次聽到別人的加油聲，感覺就不會這麼累了，還有我要感謝所有的幹布(部)們，謝謝他們一直題(提)醒我們一些騎成(乘)的重要細節，最後我想要謝謝努力準備的家人和我自己，把所有要帶的東西找好、買好，所以到目前為止我都沒有發現我有忘記帶重要的東西
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