我們是法拉第少年
2026/07/29
FB11單車環島 共有15天 今天是第12天
起訖點：安朔國小到獅子國中 騎程 31公里
盧哲楷 第三大隊 第5小隊 小隊長
兩天前的上午，我們踏上了未知的路程。一路上，省道旁的峭壁咄咄逼人，而在另一邊則是一望無際的大海，途中，遙遙的看到綠島，以及近在眼前的黑潮暖流，這不是生硬的課本內容，而是觀察的樂趣。就這樣一路騎到了下午，在下午休息站的路穀課程中，我學到了另一個層次，從動物的角度，一個不只是以關懷為出發點的議題，館內有許多標本、相片，讓我們更了解那個淒慘的現場，並從而加深了對這個議題的印像。
隔天，先是在國小附近的部落進行議題的參訪，再來阿朗壹古道，那是一個充滿恐懼的下午，從看到虎頭蜂群到被叮再上救護車到衛生所，只是轉眼的事，也慶幸當下有做出正確的反應：飛快的跑到入口，這避免了我被更多的虎頭蜂叮，也使我隔天得以跟大家一起騎上壽卡，並跟著大家一起看山景、夕陽、吃飯，這也是不幸中的萬幸了。
最後，我也期許自己能在危及、需要決定時做出正確或是相對有禮的選擇，讓利益平等化，傷害最小化。
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許維真 第三大隊 第5小隊 小隊長
還記得2年前，我還是一個剛加入的學員，當時來環島的原因早已模糊了，可我卻清楚的記得在那邊和那群夥伴一起創創造的回憶，也記得最後幾天和他們、自己說好2年後再見。局外人總說：「你有病啊！都畢業了還花一個暑假去參加環島，不累嗎？」我也不知道在別人看來我的選擇很蠢，但我不後悔，環島很累，背包客很難，義診很髒，那我為什麼又來？在今天的壽卡完後的下坡，我在某個吹風的瞬間突然覺得：來環島課程好像也不錯，突然覺得剛剛堅持騎完壽卡的自己好帥，突然慶幸自己現在沒躺在冷氣房。
法拉第少年是光武每一界（屆）的小瘋子，第一次總是莽撞的跌入這個課程，他會吸收你的時間、舒適。第二次你會自己踏進來，多了學習、多了責任，可不變的是當初的熱情和精采的回憶。
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張柏森 第三大隊 第5小隊
我們前天從台東大學附屬體育高中騎到安朔國小，我們沿著海岸線，途中的風景非常漂亮，讓我忘記了身體的疲勞，使後面的騎乘特別順利。隔天我們早上去了安朔社區和達仁社區訪談原住民，我們在安朔社區找到了幾的訪談對象，並留下了許多紀錄，讓我們的議探究又多了幾筆資料。但我們在達仁社區卻無法找到適合的對象，唯一接受我們訪問的只有達仁圖書館的館長，但她對我們探討的議題所知不多，讓我們感到有些挫折，可能是因為達仁社區的性質比較偏向都市，比較少有原住民生活在這裏，而生活在這裡的原住民大多數都是從事商業活動，比較少有在打獵。下午，我們到阿朗壹古道走讀，我們在那裡遇到了許多蜜蜂、虎頭蜂，我身旁的兩位同學都先後被釘，我趕緊蹲下、往前跑。後來我才知道有11個人被叮，幸好他們都平安得會到隊伍裡，讓我們安心得吃飯。
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林妤軒 第三大隊 第5小隊
我們是法拉第少年，不知不覺旅程已經到了尾聲，出發前捨不得離開家人，出發後到了現在除了家人更捨不得的是和我一起努力、一起經歷這一ㄑ一ㄝˋ（切）的夥伴們、老師們、家長們，有了他們才可以寫出屬於我們FB11的故事。
兩天前的大雨洗禮，讓我們更珍惜有陽光的時間，我是覺得熱比全身濕還要好。我們先從體中出發經過了很漂亮的海岸線，雖然過程的上坡又徒（陡）又累，但大家都很努力的騎上去，即使到達的時間先後不同，但我們都是法拉第少年，還是會為了比較慢的夥伴鼓掌。到達安朔國小後，隔天先去了兩個社區進行議題探究，雖然訪問到的人不多，但每個願意回達我們問題的人都很感謝，下午我們去了阿朗壹古道，那裡是台灣少數還保留自然生態的替方，但原先要走訪，結果不幸的變成了追「蜂」少年，不幸中的大幸是大家現在都很平安，也希望有被蜜蜂叮的人都可以早日康ㄈㄨˋ（復）。
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達魯瑪克部落與大雨的洗禮
2026/07/26
FB11單車環島共有15天 今天是第9天
起訖點：東大體中
廖亦翔 第三大隊 大隊長
今日我們去了台東魯凱族的部落做了一個拜訪。其實昨天原本最後一哩路就要去，我觀察到前方烏雲密佈，也或許已不是烏雲，是超黑雲，但我們還是堅持前往。不知這說不說得上一種“法拉第精神”，雖然之後回憶起這段旅程，可能會記得”哇！當時的我們真的好有毅力“，不過我在當下卻是非常不開心。覺得前方明明肉眼可見的黑，老師們依然決定往部落前進，果不其然，一公里後滂沱大雨，全身再次濕透。還有像今天的山林探訪，我選擇了不去，並不是討厭原住民課程，而是我覺得課程要在對的時機下運行，中午那段時間上山遇到大雨的機會可是比其他時刻都還大，所以選擇不淋雨。
除此之外，我覺得這部落課程很有趣，教會了我許多事。讓我印象最深刻的一件事是一開始那個老師，説打獵對於他們來說，不叫打獵，而是採集。是一種對靈魂負責的行為，感謝山林付與給他們的資源，讓這些有生命的物體，變成自己身體裡的一部分。原住民可能是最知道飲水思源的人，也是最懂得怎麼生活的人。今天也是我第一次看到原住民祭典的會場。課程最讓我震驚的是那個超大秋千。
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許維真 第三大隊 第5小隊 小隊長
學長曾說過：「議題就是闖入別人的眼中看世界」當時的我只覺得這也太抽象了吧！直到今天我才真正明白這句話的涵意。今天的深度魯凱探訪讓我有些震驚，我承認對於原住民我多少有一點刻板印象，在我以前的認知中原住民是一種只會在意自己傳統且較固執的團體，但在今天當地原住民介紹後，我不得不承認他們在很多事物上知道自己存在的意義，也懂的很多我認為抽象的詞彙並解釋出來。
我在生活中常聽到「回饋社會」這個詞，我一直無法明白生活中多數事物你又不是白拿的，又憑什麼一定要給出回饋，但今天我卻心服口服的敗給了原住民的說法，我記得他那時候回頭摘了一隻枝條説：「你生命的維持在於其他生命的結束，所以我們要對大自然有所感恩」，這句會把「回饋社會」轉成大自然的背景解釋，可他們卻脫離不了關係，大自然中還有説不完的巧思，像今天的香蕉堆，竹屋的防水結構，還包含今天下的那場大雨時做的自然大葉傘，也有更多是我們還不知道的，他們總給我們許多驚喜，改善我們的價值觀並努力用與大自然較和平的方式生活在山腰。
大自然的偉大在於他的力量強大，颳起的風可以吹倒房子，下起雨可以搬動山中的泥沙，像今天。他也讓我知道在生活中的很多事物，若找不到答案，可以去山中走走，親近一下大自然，或許用別的角度看待一個問題，會找出事件的答案。
張柏森 第三大隊 第五小隊 隊員
昨天早上一起床，就聽見下大雨的聲音，讓我那不切實際的希望徹底破滅了。下樓吃早餐的時候雨又更大了，讓我非常緊張，因為我前一天才剛保養完單車，擦了煤油，但還沒有上油，我怕我的鏈條or大盤or飛輪會生鏽。吃完早餐之後雨又大到我們無法上鞍袋，所以我們比預定時間晚半個小時出發。我們同房間的人都利用這一段時間再睡一下和整理行李。半個小時很快過去了，我們穿了雨衣，上完鞍袋就出發了。我們淋著雨，踩著踏板一下一下的，很快就到了第一個休息點。在我們出發前，打了幾個響亮的雷，讓我們又延了大約五分鐘出發。第二段騎乘中途，雨開始彎的非常大，打到身體都會覺得有針刺進皮膚，非常不舒服。我因為安全帽下面沒有戴雨衣的帽子，雖然有戴防風防雨的墨鏡，但雨還是會從安全帽邊邊流下來，所以我有一段是能閉著一隻眼，另外一隻張開一點點，雨才不會跑進眼睛。我們全部人安全的到達了大休的地點，我們穿著雨衣坐在教室裡吃午飯，連睡覺也是穿著雨衣睡。我和一個朋友肩並肩靠著牆睡，雖然身上的鞋子都濕濕的，但我們睡得很熟。下午，我們一路騎到住宿點，雖然有風有雨，但這一天過得很充實。
今天我們早上到下午有很長一段時間在達魯瑪克部落參訪，他們對於狩獵有獨特的見解：在這裡人們稱呼打獵為「採集」，他們認為採集行為不只是找食物吃，而是一種靈魂的轉移，人們的生存是建立在許多生物的死去，而死去的生物會將靈魂賦予殺死牠的人，而這個人要背負死去生物的生存責任繼續生活下去，所以他們在採集到生物的時候會和牠說說話，然後殺死牠，在牠斷氣之前不能移動他身體。
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林妤軒 第三大隊 第5小隊 隊員
今天是第8天，原本前7天的天氣都是大晴天，太陽很大，結果昨天有颱風的關係下了一陣又一陣的雨，又大又快，但我們的環島之旅還是要繼續，所以我們就冒著風雨從民宿慢慢地騎，我們穿著雨衣加上有時的烈日有時的雲層，讓我們的雨衣又濕又乾，雨衣裡，有汗水也有雨水，我原本就是一位很不喜歡下雨的人，更何況還要騎車，除了要騎車還要顧自己的身體、包包、安（鞍）袋，最重要的事要注意路況，大雨視線會糊，所以要更加的專注。
今天我們真的騎進部落，我們去的部落叫達魯瑪克部落，他是一個魯凱族的部落，這雖然是我第一次去真正的部落，但在新竹以前有參加過夏令營而且學校也帶我們去過，他是一個在模仿原住民族生活的地方，有茅草屋地板也是砂石泥土，所以我大概了解他們的生活方式，但今天去部落除了有詳細的導覽還有進行了議題的訪問，我們問了很多有關打獵的問題，像他們說採集不說打獵，而且前天和昨天才剛好舉行完一個祭典，所以活動環境大概還留著，他就和我們解說，說的又詳細又有趣，我們也體驗了射箭，雖然我3支都沒有射中，但很好玩，最後我們進入了森林，進入森林前有先進行一些祈福。
我覺得有幾句話很有趣，他說他們不會說自己是魯凱族人而是說我是達魯瑪克人，還有原住民很喜歡分享，他們會把自己打到的獵物和族人分享，我覺得這是我們很需要學習的事，就好像法拉第的名言「一個人走得快，一群人走得遠」，合作大部分都會比一個人完成還來得好，可以更有效率的完成一件事情。
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單車義診教會我的事
2026/07/24
FB11單車環島 共有15天 今天是第7天
起訖點：富源國小旁美諦斯民宿 騎程0公里
廖奕翔 第三大隊第5小隊 小隊長
很常會想，一開始修車設計的動機是什麼。一開始，總覺得很有趣，當初好我也不知道，原來小小的ＨＬ螺絲轉半圈，就可以讓不順的變速，變得跟新的一樣。但漸漸的，修久後什麼都會了，可我對義診的那份熱情依然不減。仔細回想每個細節，或許技術只是引導我踏入這門課，我真正喜歡的是人與人的互動。法拉第有一句話我很認同：“知識是拿來用的，能力是用來幫助別人的”。最開心的莫過於當你把車交給主人時，他打從心底的那種感謝。尤其是從老一輩的臉上最為明顯，播種的努力都在此刻發芽有了收穫。
今天的義診，雖然沒有成功辦成，不知道是不相信我們，還是真的不需要這種服務，但我看到了值得我改進的地方，看到了我與這群小孩不同的地方。保養單車時，我教了一些細節處理，可我自己並沒有很想動手做，怕麻煩。不過三隊的學員們卻想都沒想，直接動手拆輪胎拆起來。我也不知曾幾何時，我已不像他們可以那麼單純的做事，變得越來越會權衡利弊，總想著做這件事的意義在哪。其實，感覺這事本身可能沒有絕對的正確或是錯誤，但在法拉第裡，真要說的話，學員們的單純才是最正確的。權衡利弊時，那件事就失去了原本的意義了。
在這團隊裡，每個人都象徵著單車裡的某一部分零件，或許現在覺得有覺得，🐸哇，這煞車鬆鬆的，快拆沒鎖緊，感覺這台車就這樣了、沒希望了。但誰又能保證沒有人會去轉動那半圈螺絲，使團隊到定位。對於法拉第少年，每個人都有自己的幻想與希望，但別想太多並否定自己與現在的團隊，學習享受的單純，接受不完美的事才完美，是我從他們身上學到最有意義的事。
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盧哲楷 第三大隊 第5小隊 小隊長
互助、專注、表達是我在義診組學會的三件事。
互相幫助能使人在遇到困難時，使效率增加，進而更快的完成任務，而下次別人幫助自己時，也能達到相同的笑果。如果是單方面的幫助而沒有互利的話就不會長久，所以想想別人幫助你的時候，是不是可以幫助他其他的事或說聲 ”謝謝“。
專注在目前自己做的事上，也是效率提高並且降低錯誤率的一大原因，專注可使學習維修技巧的速度上升，也可使許多細節的部分記憶的更清楚，最後使義診的速度加快，而可維修更多的車輛，更快達到任務。
表達力在維修中的重要性高於前兩者，因為要在讓別人幫忙前，要先讓別人了解要解決的問題，而一昧專注於自己的事上而缺少溝通也容易事倍功半，讓問題更嚴重，所以一個清晰的頭腦能分辨重要性並從最重要的開始述說是非常必要的。
許維真 第三大隊第5小隊 小隊長
義診和單車教學最大的差異是，義診服務的不確定變因大於單車教學，簡單來說，教學可以有明確的流程，方式，但義診不一樣，你沒有辦法去估明天需要修車的人有多少，你也不會先知道這個社區的人熱不熱情，願不願意將腳踏車給你。
還記得前置課程的龍山義診，我們只牽到34台車，當時的心情有點困惑，因為在我的印象裡，義診牽維修的車多到常常忙不過來，但當下我們不管怎麼我還是只有那幾台，甚至那4台也感覺沒在騎了。在之後的詢問下我才知道，新竹的龍山社區雖然不少老房子，但居民的代步工具還是以汽機車居多。所以我們不得不在維修方式上做出改變。將原本只有的基礎維修加入了更多深層的保養，從原本的傳勤潔淨改成ㄅㄜ 亮的擦車架，雖然這和原本預期的不太相同，但卻因此讓我學到，若某些變因不如期待又不可更改時，我們可以改變自己事前規劃好的事。
而在溝通的方面，單車義診也教會了我不少事，在和社區居民溝通時要用怎樣的說法才可以讓我們之間不要那麼尷尬，才更能夠接受我們的服務。要怎麼用簡單的指令語去統整一大隊的人力，因為每個人擅長的事物不同，個性也不同，自然分配到的工作也會有差異，而身為小隊長的我，要盡量找出一個最有效率的搭配。
義診的執行不像想像中的簡單，相反的，和其他課程比起來，義診需要更多的應變能力和技術能力的安排，我也還在學習，學下漂亮的指導語，願我在之後的8天裡，我可以在義診課程中體驗，了解到更多我還不明白，還要加強的事物。
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張柏森 第三大隊第5小隊
我們這次的義診大隊只有8個人，我們都說這次我們是菁英中的菁英的菁英。行前課程我們都圍一個圈就聽的非常清楚，都不用再講一次。我們因為人比較少，所以學得比較快，我們第一次上課就教到了換煞車塊的部分，比其他大隊快超多。我們從第二堂課到第五堂課都在整理中走廊旁邊的破破車。我們把車輪、剎車和剎車線拆掉留著當備品。然後那天下午我去補打掃，就是把上午拆下來，但不能當備品的輪胎搬去回收室，然後先放著等回收車來收。我們也整理了工具箱裡的工具，把一些爛爛的工具丟掉。我們整理完之後就開始學習如何保養單車，我的抹布用一次就變成黑色的布，我對這種耗損速度嘆為觀止。我擦飛輪的時候把後輪拆下來，擦完要裝回去的時候才發現後輪裝不回去，我們硬是把車架拉開，才用了一小時的時間裝回去。而且每次我們保養完都會下雨超挫折的。我們出發之後沒有時間保養and修單車，有的話就只有今天了。今天我們因為原本要去義診的國小說不需要，所以就幫忙其他同學檢查剎車還有保養自己的車。我把我的車架，鏈條，飛輪，輪框和鏈條擦得ber亮。我把鏈條折下來抹煤油，但我忘記怎麼裝，所以試了好幾次才成功裝對邊。我在義診組學會的事情是：東西要慢慢來，才不會出錯，慢工出細活，還有移動需要復原的東西前要先記好位置，不然會很慘。
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林妤軒 第三大隊第5小隊
今天早上我們進行了科學營的課程，原本我們預計要去富里國小進行義診的活動，但昨天晚上老師和我們說：「學校的主任說不需要義診」所以今天我們義診組就先在民宿保養自己的單車後來我們騎車去附近部落進行議題討論，我們先在雜貨店遇到當地守望相助的隊長，然後他就帶我們去找其他居民，好巧不巧我們遇到了當地永豐國小的家長會長，而且他也很樂於分享，他回答了我們很多問題還請我們喝飲料，真的很謝謝他的回答，還分享了其他有趣的事。雖然今天無法真正的挑戰義診，但在學校我們有比其他同學多學了一些修車技能，今天我們除了保養單車還有幫大家檢查殺車和幫大家的車打氣。
我覺的義診和科學營最大的不同是科學營的準備時間可能會比義診的還要久，而義診面對的人是居民，但科學營面對的人可能是幼幼班、低年級、中年級，甚至是高年級都有可能，課程也要根據不同年級而設計。義診的車大部分可能都是生鏽的，所以不能怕ㄗㄤ （髒），有時候除了要保養（擦車架和鏈條）有時候也會幫忙換小零件，雖然還沒有真正的進行義診，但希望可以找的倒車，因為有時候找不到車也是一個大大的問題，我希望義診活動可以幫助到更多人，讓他們可以自己騎腳踏車出門，減少開車和騎摩托車，多搭大眾運輸或騎單車，減少碳排於，愛獲（護）地球。
東澳大魔王 V.S. 花東小輕旅
2026/07/21
FB11單車環島共有15天 今天是第4天
起訖點：東澳教會→富源國小 騎程60公里
盧哲楷（第三大隊 第5小隊 小隊長）
一個烈日的早晨，一個陰暗的午後，是一個對比，帶來不同的擔憂與不同的考驗 。
相信明天，有一個合適的天氣，讓我們的意志更堅強，經驗更豐富 。天氣無關好與壞，只有心態才會與天氣的好壞產生連結 。
希望我們能用一個樂觀的心面對著明天 。
今天一早搭了火車到花蓮，因為載單車的貨車比較晚到，以致我們接近十點才開始騎程，頂著 34 度C的烈日，硬著頭皮把三十公里的路程騎完 。到了下午，考驗才正要開始，昨日十八公里的煎熬加上早晨三十公里的折磨，我的身體已達極限，我想放棄了 。但是看到隊友奮力地踩著踏板，「我」堅持下來了 ，不單是對隊友的負責，也是對我自身的增強，不管是意志力還是體力，都得到了更進一步的昇解釋。
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許維真（第三大隊 第5小隊 小隊長）
東北靠海路線比預想的美了不少，但長上坡卻比想像中困難許多 。上坡的路我往往在和自己溝通、為自己鼓勵，騙自己馬上就到下坡了，但更多的不停對抗的喘氣聲 。東澳的長上坡是真的長，考驗的是大腿耐力和毅力 。過程中也常想放棄，覺得自己很爛連小隊員都在前面 。我途中休息了一次，感謝夥伴給的補給品和加油聲♡
花蓮的路較宜蘭平穩許多，可烈日卻不放過我們，中午前的騎乘太陽超大，我的體力也漸漸不支 。但路途中依然有看到交管為車隊守在每個路口，我想他們一定也很熱吧，既然大家都在為車隊辛苦的和天氣抵抗，那我也想和身邊的人一起撐到最後 。
兩天的騎乘，我認為我都有突破自己的極限，也都有堅持到了最後 。我其實並不覺得花蓮的平路叫「輕旅」，對我來說那反而是另一個炎熱的挑戰 。謝謝這個課程所有默默付出的老師、家長，也謝謝沒有放棄的自己♡
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張柏森（第三大隊 第5小隊）
昨天我們從八里國小騎到東澳教會，共騎了 91 公里 。最後的 16 公里有 10 公里都是上坡，而其他 6 公里則是下坡 。上坡雖然沒有很陡，但是它特別長，而下坡則是比較陡 。這次我3大騎最前面，我們一路上一直唱歌，唱著唱著就騎到了第一個休息點 。我們在這裡停留了大約 20 分鐘，在這段時間中，其他隊友也陸續趕上，等全員到齊之後我們就繼續前進 。我們這一段騎得非常辛苦，連最輕檔都快踩不動了，於是我們在一個草地上先小小休息一下，等到腳可以動的時候就出發了 。到山頂之後就很輕鬆，一路上幾乎沒有踩踏板就一路滑到山下 。我們在一間餐廳吃飯，之後就洗澡睡覺了 。
隔天就相對的很輕鬆，不用爬坡 。早上我們坐火車去花蓮，因為宜蘭to花蓮的路段太難騎 。我在開始騎的時候不知道為什麼，踩不動原本可以輕鬆踩的檔位，後來是利用下坡才慢慢把節奏找回來 。今天早上的天氣特別熱，差一點就熱死了 。
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我想感謝的人
2026/07/09
共有15天，今天是第2天
起訖點：新北市八里國小到鼻頭國小 騎程86公里
許維真 （第三大隊第5小隊小隊長）
1.我的姐姐～比起姐姐她更像我的朋友，在國小的時候我跟姐姐晚上都一起睡，雖然總是每週定期吵架，但每天晚上依然會聊天到凌晨，6年的晚上都一樣，一起分享學校的事、一起偷看手機，一起說八卦，她和我只差2歲，但她比我懂事很多，她擅長社交，教會了我不少事。學習也是他的強項，指導我時雖然易怒，可都會確定我的吸收。會考前的時間，爸媽給了我不小的壓力，我們都清楚他們沒有惡意，但那時候的我心情也不太穩定，她常常來我的房間陪我，跟我說盡力就好。她總是為我這個妹妹考慮很多，她不擅長照顧人，但她會第一時間發現我的壞情緒，他的耐心不多，但對我百般遷就。
2.好友育歆，5·6年級和國中的同學，關於他和我的友誼從國三才開始，國中的三年我每天都和她黏在一起，他很細心，很像小小的心理輔導員，班上不管男女都喜歡和她抱怨生活遇到的不愉快。記得有次我前一天晚上被罵，隔天眼睛有一點點腫，我一到校她就看到我不對勁，她就輕輕的開導我，聽我的委屈，
感謝我身邊的人，輕輕陪著我❤️
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張伯森 （第三大隊第5小隊）
今天是我們環島的第二天，我們從八里國小騎到鼻頭國小，而在今天的旅途中，我想感謝的人有：爸爸和媽媽，因為他們讓我參加這次課程，並在同意書上簽名；班導師，因為面試那天我忘記帶家長同意書來學校，是他借我手機讓我通知媽媽，讓他幫我送過來；帶隊的老師，因為她幫我們破風還幫我們加油打氣；交管大哥和老師們，因為他們幫我們擋住車子，那我們安全的過馬路；家長志工們，因為他們願意放下工作來幫住（助）我們；食宿組的志工們，因為他們為我們找到休息的地方和幫我們準備備三餐；峰均學長，因為他很熱心地幫我們上課，分享許多大學上課的趣事，還教會我許多做人的道理；大隊長們，因為他們幫我們處理許多大事；小隊長們因為他們從行前課程開始就一直陪伴著我們；最後是我的同學們，因為他們和我一起吃飯，一起睡覺，一起騎車，還會和我聊天、打鬧，最重要的是他們都對我很好，即使我做錯事也不會罵我，希望我以後也能成為這樣的人。
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林妤軒 （第三大隊第5小隊）
我最想感謝我的父母，因為自從開始報明（名）這個課程時他們都全力支持我參加，我想感謝籌辦這個課程的各個老師們，因為有了他們我們才有辦法衣食無ㄑㄩㄝ（缺）的奔波，我想感謝大隊長和小隊長們的陪伴與教導，因為有了他們，我們才可以快速的了解團體默契與規則，我想感謝和我一起同行的ㄏㄨㄛˇ（夥）伴們，因為他們的加油聲讓我在想放棄時給我精神上的支持。在這個課程中每一個人都伴（扮）演著不同的角色也要學習不同的事物，讓我在課程中我的小隊長教了我很多，雖然我有時會開玩笑，但在騎車的時候我們還是會努力並且大聲地說出每一個指ㄌㄧㄥˋ（令）。每一個老師在車隊中都有不一樣的工作，像有機車的老師，小白、小藍、小黃的家長們，還有外圍車車的家長們，他們都在默默的守護者（著）我們，也希望老天爺們可以保持者（著）天氣的穩定，希望不要太熱也不要下雨。
