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98專題課程三




所有實驗不是臉上寫著「這是好實驗」,你才決定要不要開始實驗。所有實驗,都是從自己的「眼光」出發,看到「細微差異」再選擇「不同角度」進行一連串「驚奇折磨實驗之旅」…..

上面是我980919在快速道路拍下的頭前溪,有哪些一樣?哪些不一樣?

重點是還記得上次的作業嗎

1.經過上次各組的剪報討論後最後有關的題目你如何準備進入實驗室開始實驗?

2.最後我們討論出一個有趣的題目「從芒草看洪水」,你打算怎麼策劃這個題目的實驗?

Ex.(980921上課的討論大綱)

stepI:觀察發現題目(漫過的洪水對芒草生長的影響)

stepII:提出假設(水對禾本科植物種子具傳播功能)

stepIII:規劃、設計實驗(採樣河床到岸邊的土壤,分析其中含有的種子種類與數量)