第一期課程
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課程大綱 |
課程內容 |
學習目標 |
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一、科學研究概論 |
A. 文獻探討 B. 概念圖 C. 分組討論 D. 延伸閱讀 |
l科學研究認知。 l透過思考工具操作，發現議題及有效論述。 l發表、提問、傾聽。 l科學研究與科學態度轉化、形塑。 |
上課請帶筆記本、活頁套。
第一課：
探究階段(以「風殺竹塹─新竹市頭前溪沙塵暴之研究」為例)
A. 生活週遭的發現(沙灘上的沙痕、河床的照片)
B. 將問題轉化成實驗室可操作的實驗(模擬、微型化、替代)
C. 實驗數據的分析、歸納與推理(建立模式、理論)
D. 應用與印證(放大實驗驗證假設)
討論：
由A~D的四個階段中請分別討論下列三個題目
i哪個階段最困難 ii為什麼 iii這樣的困難你們打算如何解決
