那天,夜裡從高雄開完會議,回到學校辦公室。 辦公室的桌上躺著一封素色的卡片,處理了一疊公文,整理一下這一整天的會議思緒… …
100專題研究─4/4的課程
一場屬於科學辯證的論戰已經開始! 這是最後的1/4 工程, 卻是,全部的3/4重要! 因為,跟人的批判、思 …
100專題研究─我們上了五月份親子天下
連著兩個月的親子天下(三月份親子天下教育專刊、五月份親子天下),報導了我們,孩子問:「他們會不會報導頻繁了 …
100專題研究─夢見夢想
有夢,世界才是你(妳)們的!(大笑)
100專題研究–一個世界兩扇門
今年的春雨來得慢, 實驗室的長廊堆滿的「雜物」,其實是今年果蠅組、海浪組的實驗設備, 晚到的春雨,讓他們搭建一座臨時的透 …
100專題研究─永不止息的交戰
「沒有人會明白我們在做甚麼!」 離開實驗室的孩子,一波又一波的上了大學。 一些孩子的科系令人驕傲、高興,但是我知道總有角 …
100專題研究─辛苦
怎麼描述這種滋味? 已經好幾年的四月到五月的苦行日子, 「為什麼?!」 沒有經歷,只是目睹,也是永遠無法明白… …
99專題課程-ㄧ個想法一個問題
3月18日下午3點半,志哲老師幫忙引介的老師,台大化學系蘇志明老師,會來光武的專題實驗室。 各組請先完成: ⒈•到目前為 …
99專題課程─消失的密室
99專題研究 98專題研究(去年的實驗室實況) 坐在空蕩蕩的實驗室長長板凳上。 去補習的孩子, 到樓上練習管樂的孩子, …
99專題研究(國二)─雛型安靜登場
很多人沒有辦法接受「混亂」, 這幾年下來,我慢慢學會「靜下來」再細細的「品味」、「欣賞」最後才能夠「發現」! 是一種藝術 …
98助主題探究─熄燈
送走最後一批孩子(思云、御芝、上評、上評阿爸),坐在經歷一場思想與體力論戰後的實驗室沙場…再幾個小時後,這群 …
98專題課程─夢見實驗
睜開眼睛,心裡問著自己『這裡是哪裡?』 科展交作品的隔天清晨醒來,似乎是這幾天「無眠無日」下來的習慣所帶來的後遺症,分不 …
98專題課程─實驗者的追求
實驗室的孩子們: 人曾經好幾個世紀都說;地球是平的、燃燒是因為物質有「燃素」、太陽繞著地球轉… 幾個夜晚的論證,疲憊 …
98專題研究五─你想告訴別人什麼?
很少到了這個時間,孩子們看到我還是躲躲藏藏的,這時候應該是常常拿著實驗分析後的圖表跟紀錄到處找主任的時候(不信,問問學長 …
98國一專題─二層實驗概念圖
專題實驗的概念圖: 核心題目(第一層)─經觀察發現差異或特殊現象,有「對象…」跟「差異…」(現象)。 例如:四季豆的生長 …